试论佛禅思想对王维山水田园诗创作的积极影响

王维不仅受儒、道思想的影响,也深受佛禅思想的影响。他以禅诵和游乐山水来摆脱恶浊的政治,保持心灵的澄静。又以澄净的心灵去体悟自然,从而创作了优秀的山水田园诗。佛禅对王维山水诗创作的贡献首先在于培养了诗人一种安详的心境。其次,是开启了山水诗寓有禅意的新境界。再次,王维的一些山水田园诗,还常常流露出一种超脱尘世、亲近自然的意趣和＂随缘任运＂的思想,这无疑也与佛禅思想的浸润有关。     

发展东北地区高新技术产业的制约因素及基对策

笔者通过分析东北地区高新技术产业地位和作用,以及东北地区发展高新技术产业的有利条件、面临问题和制约因素,在判断东北地区高新技术产业发展趋势的基础上,提出了高新技术产业发展的相应对策.     

苏轼躬耕力田思想探析

由于贬谪时期生活困窘、经济困难，因而苏轼以躬耕接济。而艰苦的贬谪生活也使苏轼心仪于虽处穷困但能够清洁自守的陶渊明，并进一步从他的身上汲取了独立自由、躬耕自守的高洁品格，从而使自己的人生更为旷达洒脱。通过亲身的躬耕体验，加之对生活的观察思考，也使苏轼认识到了适量劳动的养生价值。也正是基于这三方面的原因，苏轼才能更好地博采众长，兼收并蓄，融会各家精华。     

宏观生态经济管理模式分析

本文结合计划经济时代生态经济管理的问题,从政府是管理的主体,市场在自然资源配置中起基础性作用,经济手段是管理的主要手段三个方面论述了21世纪我国生态经济管理的模式。     

过去的物质性存在

关于过去的物质性存在和最近人文科学中兴起的"回到物本身"(return to things)的思潮是讨论的主题.这种对物本身的兴趣的重现,标志着对建构主义和文本主义的扬弃,而对何为"真实"以及对在何处"重新获得"客体的追求被认为是与现实重建联系的方法.在这种转变的背景下,为了使过去(the past)的研究重新概念化,我们希望重新考察(从存在论上)过去的遗迹的状况和它们在调节有机与无机、人与物以及事物之间的关系中的作用.我认为未来依赖于,对过去感兴趣的学者是否能够正确地修正他们对于过去遗迹的理解,如物和人类、动物及植物的遗留物.在讨论过程中,我将参考海德格尔关于客体对象和事物之间区别的观点,布鲁诺·拉图尔关于物的作用和面向客体对象的民主(object-oriented democracy)的观点,以及唐·伊德的质料诠释学的观点.为了证明我的观点,我将集中用几个在阿根廷失踪的人(已逝或健在)的例子,说明其否定了存在与缺失的对立.失踪的人是他自身过去的一个范式,他既与现在相连,又不相连;既共时,又不共时.因为没有合适的术语来分析存在-缺失(present-absent)二分的矛盾对立性,我力图在二元对立的模式外寻找它们,这个模式在我们对过去(the past)的思考中常用来对存在-缺失的关系作概念化处理.为此,我借用A.G.格雷马斯的符号矩阵的理论.     

东南亚金融危急给我们的启示

东南亚金融危急给我们的启示杨晓慧一东南亚金融危机对中国来说既近在咫尺、感同身受，又未受到直接冲击，给我们许多有益的启示。但是，我们必须清醒地看到导致这次危机的隐患在我国也不同程度地存在着，我们亦应从这次危机中汲取教训，积极稳妥地推进我国经济领域的改革...     

《西姆拉条约》草案附图“红线”存疑

利用西姆拉三方会议的时机排除中方代表进行英藏双方秘密谈判,是英国为实现将印度东北边境从喜马拉雅山南坡脚北移至山脊的“战略边界”计划的预定方略。英藏秘密非法谈判搞的藏印段边界,是在三方会议破裂之际麦克马洪为挽回从英藏谈判获取的条约利益而插入1914年4月27日草签的条约附图红线中的。插入藏印段边界的分界图是没有中国代表参与的1914年7月3日英藏草签的非法条约的附图。英藏关于藏印段边界的交易自始至终都是背着中国代表进行的非法活动。利用西姆拉三方会议的时机排除中方代表进行英藏双方秘密谈判,是英国为实现将印度东北边境从喜马拉雅山南坡脚北移至山脊的“战略边界”计划的预定方略。英藏秘密非法谈判搞的藏印段边界,是在三方会议破裂之际麦克马洪为挽回从英藏谈判获取的条约利益而插入1914年4月27日草签的条约附图红线中的。插入藏印段边界的分界图是没有中国代表参与的1914年7月3日英藏草签的非法条约的附图。英藏关于藏印段边界的交易自始至终都是背着中国代表进行的非法活动。     

英属印度的战略边界计划与赵尔丰、程凤翔对察隅边防的巩固

20世纪初英国制定和实施以封锁镇压印度民族解放运动为目的的“战略边界”计划,加紧对我国察隅地区的侵略活动。赵尔丰派遣程凤翔部进驻察隅巩固边防。程凤翔在察隅建设基层政权,开发经济,树立边界,充实边防,有效地阻止了英人北犯,表明了我国对麦克马洪线以南的下察隅地区拥有主权,对维护我国固有领土,确立我国西南边陲的疆界有重大意义。     

鸦片战争前后中国早期现代化思想研究

鸦片战争前后中国早期现代化思想归纳起来主要有林则徐的政治思想、洋务运动思潮、洪仁王干新政思想、新教传教团的教义。     

高职院校思政课实践教学与大学生实践创新项目对接模式探索——以南京市浦口区红色文化资源探寻为例

高职院校思政课实践教学与大学生实践创新项目对接,是对层次化教育、双主体教育理念、"做中学"等教育思想的实践,有助于提升思政课实践教学的规范性和实效性,提升思政课教师能力和学生综合素质。而要实现两者更好的对接,需要在实践中把握和处理好项目设计的系统性和可操作性,确保项目对接的运行和保障机制。