刑事和解:恢复性司法本土化改造之检省

刑事和解作为恢复性司法思潮在我国司法实践中的本土化改造范例,其在司法改革中必然呈现本土化个性特点,本文从我国的刑事和解与恢复性司法的司法性质、改革动因、和解程序以及处结方式等方面异质性的论证,以检省我国刑事和解的利弊得失,推进司法改革的科学化、规范化.     

音、语、点三符全译转换说

歌曲是音乐符号、语言符号、标点符号三者的有机整体,其翻译已突破了单纯语言符号的范围,是典型的"符际转换活动".音、语、点三符转换说的提出将歌曲翻译的研究对象提升到符号学的高度重新审视,从而得出了歌曲翻译的本质,即三符符形之换、符义之转、符用之化.     

对高等数学实施“问题解决”教学法的思考与实践

从分析"问题解决"和"问题解决"教学法的含义入手,论述了在高等院校数学教育教学中实施"问题解决"教学法的重要意义,即有利于学生求知欲的激发、知识结构的构建和创新意识与创新能力的培养,并对实施"问题解决"教学法的途径进行了探讨.     

浅析分类救助在我国的实施现状及完善建议

分析了分类救助制度在我国的实施现状，并对其中的问题进行了分析，提出了完善分类救助制度的立法建议。     

双拳出击，拉动内需，应对危机

面对眼下全球经济的低迷，我国作为世界第三大经济体也经受着改革开放以来最为严峻的冲击：经济增速放缓；国外市场萎缩，出口锐减；一些企业破产倒闭，人员失业；新生劳动力就业难等。因此，只有采取有效措施应对这一危机，才能确保我国经济健康发展。而扩大内需、拉动生产，无疑是明智的选择。     

唐代"号墓为陵"相关问题研究──懿德太子墓、永泰公主墓、章怀太子墓为例

号墓为陵是唐朝一种特殊的葬制,始于唐中宗时期.它涉及到当时上层皇族之间的政治斗争及各种复杂的社会背景.这种葬制其中最为典型的代表是永泰公主墓及懿德太子墓,还有规格相似的章怀太子墓.对这几座墓的研究及与其他同身份太子公主墓、相同规格品官墓的比较,可以探讨有关唐代皇族葬制的问题.另外,将号墓为陵的墓与帝陵相比,也可以推测尚未发掘的唐帝陵埋葬情况.     

新课标背景下强化“数学日记教学”的探讨

论文主要对“数学日记”应用于中学数学教学实践的意义与实施进行了探讨,得出“数学日记”必将成为师生情感沟通的通道、成为学生主动探究新知识的动力、成为教师改进教学方法的互动平台,同时,有助于阐释数学学习的生命意义、有助于学生反思学习、促进学生学习能力发展。对新课标背景下教师教学能力发展的途径进行了建设性探讨。     

对高等数学实施“问题解决”教学法的思考与实践

从分析“问题解决”和“问题解决”教学法的含义入手,论述了在高等院校数学教育教学中实施“问题解决”教学法的重要意义,即有利于学生求知欲的激发、知识结构的构建和创新意识与创新能力的培养,并对实施“问题解决”教学法的途径进行了探讨。     

“友谊”折射出的俄汉民族个性

中国传统文化之“友谊”，逐其根本是以宗法人伦之爱为核心，而俄罗斯民族之“友谊”观则奠基于西方基督教之“爱人如己”的理想，并进一步将其发扬光大。所以以往俄汉民族对友谊的观念非常不同，同时．对友谊的具体要求和标准又存在诸多不谋而合之处。     

析有罪答辩机制下的口供证据规则建构

我国刑事诉讼中犯罪嫌疑人高认罪率的现实,从存在合理性的角度说明了我国"口供中心主义"的司法现状。"批判不如改造",确立有罪答辩机制下的口供证据规则,特别是基于证据规则的基础性规则、排除性规则、补强规则进行具体规则设计与建构,对于口供证据资格及证明力加以规范与完善,显然是一种更务实、可行的法治之路。