现代多媒体技术在高中生物课的应用

现代多媒体技术是教学手段的未来趋势,本文通过对现代多媒体技术在高中生物课的应用描述,探讨了融入现代多媒体技术的课程改革优势.     

浅谈季节因素加法分解法在市场预测中的应用

在市场预测中如果无视市场需求的季节变化而加以一般化处理,往往会丢失大量有价值的信息,使预测结果产生较大的误差。本文试图用季节因素加法分解法来解决这一问题。     

企业如何建立科学的信用管理机制

信用销售是市场竞争的结果,加强信用管理是企业当务之急.企业必须建立科学的信用管理机制,成立信用管理部门,规范赊销行为,控制赊销风险.     

新生代农民工职业培训意愿及其影响因素实证分析——基于江西省的调查

新生代农民工问题的解决是推进城乡二元体制改革、促进社会和谐稳定的一个关键性问题,而职业培训对新生代农民工提高自身素质具有不可或缺的独特作用。以江西省的调研数据为基础,利用交叉表和多元有序Logistic模型实证分析了个人因素、成本因素和收益因素对新生代农民工接受职业培训意愿的影响。结果表明,新生代农民工接受职业培训的意愿较强烈,个人因素中性别、文化程度、婚姻状况对新生代农民工职业培训意愿影响显著;成本因素中培训时间越长,新生代农民工职业培训意愿越弱;收益因素中培训对收入的影响和对职业发展的影响都与培训意愿呈显著的正相关关系。     

论政治传播、群众路线与解放思想

新时代,正确理解政治传播、党的思想路线和群众路线的关系是构建中国特色社会主义政治传播理论体系的重要课题。中国特色社会主义的政治传播以群众的思想解放作为能动性前提实现了政治传播传者的解放,以群众的根本旨趣作为效果实现的动机促进了政治传播受众的解放,以群众最切近的利益问题作为主要内容推动了政治传播机制的解放。政治传播凝聚社会关系、解放社会思想．为社会主义改革传递着持续动力。     

领导-成员创新动机感染模型构建

 随着自组织和网络组织的兴起，组织结构日益扁平化。团队工作方式盛行，领导-成员互动频繁，成员作用日益加强，领导与成员创新动机相互动态影响。领导与成员创新动机相互介入并投入到创新活动中的动态过程、领导-成员创新动机感染过程已成为理论界和实践界共同关注的焦点。        运用社会认知理论，采用扎根理论研究方法，收集来自企业领导与成员的12对配对访谈资料，借助Nvivo 8.0质性分析软件编码、提炼范畴，并建立主范畴间关系结构，提炼出创新动机感染概念，分析领导-成员创新动机感染过程，找出线索信息和影响因素，构建领导与成员之间的创新动机感染模型。        研究结果表明，①领导-成员的创新动机之间存在一个双向互动的动机感染过程。领导和成员均能通过感知对方创新动机激发的线索信息和组织创新环境信息，经过认知加工，被对方的创新动机所感染，最终形成自身的创新动机。因此，领导与成员的创新动机相互感染、相互激发，最终形成创新动机互促的良性循环。②领导-成员创新动机感染过程中存在无意识和有意识两种感染过程，无意识的感染过程不需要通过意识的努力去注意与对方创新动机相关的创新意识、创新态度和组织环境等线索信息，他们会自动进行因果推理，进而形成创新动机；有意识的自我调节过程通过感知对方创新意愿和创新行动等相关线索信息，结合自己的动机倾向，有目的地分析、判断、推理，进而自我决定是否形成创新动机。        研究结果从新的角度丰富了动机和创新相关理论，在一定程度上加深了对领导-成员创新动机与创新关系的理解，丰富了动机动态过程的理论，发现了创新动机感染这一过程，在一定程度上丰富了认同理论的运用范围。     

浅谈高职院校《煤化工工艺学》课程的教材与教学改革

概括介绍了《煤化工工艺学》教材内容的改革和教学过程的改革,这些改革有效地提高了教学效果。     

充分挖掘高校资源 扩大学生就业渠道

近年来,大学毕业生人数逐年增加,就业形势十分严峻,大学生就业问题成了社会各界关注的焦点.各地高校急于解决毕业生就业问题的同时,有可能忽略或者没有充分挖掘现有的可利用资源.文章梳理了高校现有的各种社会资源,并对如何充分挖掘社会资源,扩大学生就业渠道提出了建议.     

公立医院干部人事制度改革工作探讨

公立医院在干部人事制度调整和改革过程中,加强了干部的培养、选拔、使用和管理,取得了明显成效,但同时也还存在一些问题。只有对这些问题进行梳理、分析和解决,进一步深化改革,形成了推进干部人事制度改革的长效机制,才能为公立医院的跨越式发展打下坚实的基础。     

政务APP主流意识形态传播的困境与破解对策

运用政务APP进行主流意识形态传播是提升政府执政能力的重要举措。但目前政务APP主流意识形态传播面临着主体偏重业务建设与客体意识形态观念淡薄并行、风险管控措施不足与监管机制不健全并行、传播方式落后与传播效能低下并行、关键核心技术“瓶颈”与人才队伍建设滞后并行四大困境。破解政务APP主流意识形态传播困境,首先要提升宣传、政治、教育意识,不断扩大主流意识形态传播阵地;其次要完善法律法规支撑机制、协同运行合力机制、风险防控管理机制,保障主流意识形态传播持续推进;再次要丰富方法,优化话语表达方式、创新内容传播形态、丰富技术赋能手段,不断增强主流意识形态的传播能力和影响力;最后要高度重视人才队伍建设、明确人才选拔标准、规范人才考核评价体系,打造一支复合型人才队伍,为主流意识形态传播提供不竭动力。