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51.
杨毅 《成都大学学报(社会科学)》1988,(2)
长期以来,我国写作界在写作理论的建设、写作教材的编写和写作教学的实践中,付出了艰苦的劳动,收获使人欣慰;可又令人遗憾:收获的果实并不丰硕。细细思之,原因何在?回答这个问题前,我想先讲述一个趣题的解答。 英国报纸曾出过一道趣题:为进行某项科学实验,用一个大汽球载了哲学家、医学家, 相似文献
52.
杨毅 《成都大学学报(社会科学)》2004,(12):49-50
培训已成为现代企业生产经营活动中不可缺少的一个环节,对企业的发展起着至关重要的作用,以及随着培训管理理论的发展和新技术在培训领域的应用,企业培训也在多方面的变革进行了全面的论述。 相似文献
53.
我国古代聚落若干类型的探析 总被引:3,自引:0,他引:3
杨毅 《同济大学学报(社会科学版)》2006,17(1):46-51
本文主张本着分析精神和适度整体论的观念,细微地对古代聚落类型(诸如邑、聚、里、国等)的概念、特征、表达以及诠释等进行再认识,探析聚落内在的、处于编年史之中的结构性关联,并对聚落的历史演变规律进行了分析探讨。 相似文献
54.
55.
56.
杨毅 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2006,24(6):69-72
以佛山科学技术学院2005级新生为调查对象,分析大学新生的心理健康状况,结果显示:(1)新生自我认知不够健全;(2)学业进展过程中出现“焦虑;”(3)社会适应能力欠佳。要解决以上问题可以从以下方面入手:(1)增强学生对自我的全面认知;(2)树立正确的学习观念;(3)完善社群认同及提高社群适应能力。 相似文献
57.
鲁迅逝世已经整整五十周年了。半个世纪以来,他所塑造的文学形象,一直栩栩如生,给人教益、鼓舞和力量。在他作品中所表现的人生观、革命观、社会观、文艺观等,也无不如此。本文试就鲁迅的革命思想谈点看法。“无论如何,总要改革才好”鲁迅一生,为拯救祖国危亡和争取人民解放而一直进行着大胆的探索,不停的斗争,改革的思想,贯穿始终。 相似文献
58.
我国民族教育价值研究主要从民族教育价值的概念、个人本位和社会本位与民族教育价值以及民族文化和现代化与民
族教育价值三个方面进行研究。本文对民族教育价值的界定、民族教育在人和社会二者之间的取向、民族教育在民族文化和
现代化之间的价值体现、民族教育价值研究方式等提出了建议。 相似文献
59.
为深入研究用户使用移动定位社交产品所传达的个人行为,采用手段—目的链理论和方法,以移动定位社交产品为对象,探究了移动定位社交产品属性、体验结果和个人价值之间的关系,并采用因子分析和相关分析法验证了三要素之间存在显著正相关的关系。研究发现,用户使用移动定位社交产品重视的产品属性为移动定位社交、生活服务和定位服务,其中最重视的是移动社交功能。文章提出要以产品属性或者体验结果来满足个人价值,关键在对产品属性、体验结果和个人价值的联结认知;形成了移动定位社交产品用户价值层级图,探讨了用户最关注的产品属性、体验结果和个人价值要素和最关注的核心路径;基于此提出了改善移动定位社交产品设计营销和市场细分的参考建议。 相似文献
60.
国际谈判是国际关系中常见的现象,而关于国际贸易的谈判更是国家间谈判的主要领域之一。国际贸易理论和国际关系理论都从各自的研究领域对这一问题进行过分析。现实中,国际贸易谈判会受到多种因素的影响,在研究这一问题时,我们应从一个综合的层面加以分析。本文在分析有关国际贸易谈判的相关研究成果基础上,从国际政治经济学的视角探讨了国际贸易谈判的主要影响因素,分析了行为体的偏好、国家间战略互动、国际制度等因素如何影响国际贸易谈判的进程和结果。 相似文献