新文学激越因素的形成与延变——以明代文人集团与新文学社团之关系为考察点

本文试图从明代文人集团与新文学社团的关系,来阐明明代文人集团中所体现出来的传统与新变因素在新文学社团中的延续、影响和关联,并把形成中国新文学的独特文化、文学性格,文学格局,以及文学制度、文学风貌等激越因素放到这种关系中来考察,从而对新文学的内涵给出更为丰富的分析和评价。     

基于低碳经济理念的装饰材料设计探析

在当今社会中,能源匮乏、环境污染已成为阻碍人类社会可持续发展的重要问题,各种因素的影响使最初简朴的装饰理念上升到低碳装饰理念.该课题着力想解决的问题是按低碳装饰的理念,改变传统装饰中的耗能、环境污染、自然资源的过度耗损,从材料使用、装饰手段等各个环节寻找解决之道,让低碳装饰设计理念在城市化进程中得到应用.装饰材料作为建筑的重要组成部分,应当以低碳理念为指导,使用技术与设计创新、新科技等,尽可能地减少各种能源消耗,减少气体排放,达到设计与低碳相互协调发展.     

别把自己装在套子里——成功人士戒:A型行为模式

●有缺点的人 ,才是真实的人 ,别人怎么看你并不重要 ,关键是自己怎么看自己于先生的人生经历一直都比较顺利 ,上学时成绩很好 ,是班干部 ,工作后领导也比较器重他 ,他还负责一个部门的工作。但是 ,他对自己的某些性格特征很不满意 ,他做什么事情之前都要反复考虑 ,做完之后又放心不下 ,对方方面面都考虑得尽量周到 ,如有不妥 ,就很担心别人对自己的看法 ,患得患失 ,以前还好一些 ,现在越来越严重。虽然在别人眼里 ,他很潇洒 ,但他知道自己心理上的缺点。该怎样调整呢？一个人身上的包袱越重 ,行进就越困难 ,于先生心理上的包袱是什么呢？就…     

试析仲长统《答侍中邓义社主难》——解读东汉思想史上关于"社所祭者何神"的一场论争

<答侍中邓义社主难>一文记录了东汉末年发生在仲长统和邓义之间的一场关于"社所祭者何神"的论争.论争是在经书久远、今古文经对立、学派观点不一的背景下发生的.综观两人三个回合的论辩,仲长统占据了上风.这场论争不仅是礼学的论战,也是经学的论战,在某种角度上,也可以视为魏晋时期"郑王之争"的早期表现.     

试论《潜夫论》深潜之美

东汉政论文集<潜夫论>因其深刻的思想、深厚的学理、深茂的语言和深沉的情感而呈现出一种深潜之美.这种深潜风貌是作者的气质、文艺主张以及时风与社会心理的影响共同作用的结果.它集中表现为作者深刻、潜隐的气质,同时也展现了中国传统不遇士人的处世态度和精神风貌,具有代表意义.     

加装均流互感电抗器解决SS4改型电力机车半导体元件击穿问题

本文以湖东电力机务段为例阐述SS4改型电力机车半导体元件击穿问题。     

智能时代教师道德发展要求与形塑路径

教师道德是指一定社会的人们对教师与社会、教师与他人(主要指向学生)、教师与自身应然关系的反思、认同和实践,以及在此基础上形成的关于教师应当如何的观念、品格、规范和行为。从教师道德形塑与发展演变历程来看,教师道德形塑在近现代社会超越了古代封建社会的“神权形塑”,注重他者形塑,具有浓厚的科技形塑意味,主要表现为职业化、功利化、标准化取向。但随着科技的进步,教师道德形塑在发展进步的同时逐渐被异化。智能时代对教师道德形塑提出了新的发展要求,使其呈现出不同于以往社会的新形态,主要表现为：从他者形塑转向自我形塑,从被动转向主动,从关注自我转向自我与他人并重,注重协同发展。因此,智能时代教师道德形塑应坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,注重从他者形塑走向自我形塑,注重构建教师道德发展共同体,即以“教师—人工智能—教师”互动的道德教育平台作为教师道德发展共同体的存在基础,以“相互融合、协同发展”作为教师道德发展共同体的生长条件,以“自爱”和“他爱”并重、加强情感投入作为教师道德发展共同体的交往途径,促进智能时代教师道德修养不断提升和完善。     

构建和谐社会收入分配存在问题的解决

党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,这是中国改革开放以来,党中央首次将社会问题纳入决策讨论,体现了党和政府在新世纪、新的历史时期,坚持以人为本,运用科学发展观统领经济和社会发展全局做出的重大决策.     

基于网络分析法的高校思想政治教育绩效评价体系

为了对高校思想政治教育绩效进行有效评价,首先从学科建设、专业教师队伍建设、学生培养和社会效应四个维度构建了绩效评价体系,然后利用网络分析法并通过SuperDecisions软件对指标体系中各个指标的相对权重进行了分配,所建指标体系可为评价高校思想政治教育绩效提供一种有效的参考工具,也可为提高高校思想政治教育水平提供量化依据和评判标准。     

我心中的“小太阳”

正她,年轻活泼又充满青春活力;她,在同学问极具人气,还被大家封为太阳女神;她,是计算机平面设计专业的老师,在教学之余管理着学校的广播台……她叫卢笛,是上海新闻出版职业技术学校的老师,更是很多同学和老师心中的小太阳,也是我的大朋友。播音主持是她的爱好据卢老师班上同学讲:她既有女神的气质,又有女王的霸气,更有女生的活泼;课堂上,她一丝不苟地讲课,不让人有开小差的机会;下课后,总能见到她那灿烂笑容,她像朋友一样和同学们聊天交流;放学后,有时能在羽毛球场上看到她像小孩一样奔跑;运动会上,她帅气地滚铁环时,步伐是那样矫健……