勇当创先争优排头兵 再创服务发展新辉煌

开展创先争优活动,是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手手作为党委核心机关的党委办公室,如何在创先争优活动中体现新作为、创造新业绩,是摆在我们面前需要认真思考的一个新课题。近年来,响水县委办公室通过深入开展“全市党办系统争上游、县级机关争先进”主题活动,综合文稿、调研信息、督促检查、协调服务、招商引资等方面都取得了显著成绩,得到了县委的充分肯定和全县上下的一致认可。     

浅谈后勤管理在路桥施工企业的重要性

近年来,随着相关路桥施工企业的发展,其对后勤管理的要求也越来越高。后勤管理是一项复杂的保障性工作。毫不夸张的说,后勤管理的优劣可以直接影响到相关项目的工期、效益等部分。下面,本文将通过对后勤管理的相关分析,谈一谈其在路桥施工企业中的重要性。     

破解新农村建设奖金难题——湖北公安县农村信用社增量贷款管理调查

自2003年以来，公安县农村信用社坚持从强化信贷风险管理入手，推行增量贷款集中管理，信贷资产质量不断提高，取得了“四赢”的效果。三年来，该社累放各类贷款10．7亿元。平均到期贷款回收率为99．2％。新增贷款不良率仅为O．8％；内部效益不断提升，2005年盈利321万元，比2002年增长3．6倍；员工收入不断增加，2003年至2005年员工人均年收入分别为1．4万元、2．1万元、2．5万元，呈逐年增长态势；社会效益不断提高，该社连续三年被中共公安县县委、县政府评为支农先进单位。在湖北省新农村建设资金普遍比较困难的情况下，公安县农村信用社为该县新农村建设输送了10多亿元资金，为推动湖北省新农村建设提供了宝贵经验。     

怎样帮助地方高校解决科技成果转化难题

在前不久举行的全国地方工科院校校长研讨会议上,各高校校长普遍认为,通过产学研相结合,实现高等院校、科研机构与地方经济社会发展的良性互动是地方高等院校的必经之路.而目前,影响地方高校科技成果转化的原因是多方面的,除了地方高校自身的因素外,还受到国家科技投入体制、管理机制和成果受让方企业的吸纳力等社会大环境的影响.湖北工业大学副校长孙俊逸说,湖北是个教育与科技大省,但科学技术对国民经济的贡献不大.孙俊逸认为,影响科技成果转化主要有以下几个重要因素:     

论商誉淡化的反不正当竞争法规制

商誉淡化是商誉侵权领域的一种重要行为类型。在规制商誉淡化的法律体系中,反不正当竞争法处于补充性和设防性的地位。在商誉保护的模式构建中,以完善我国《反不正当竞争法》为主的阶段性模式是最现实和最合理的选择。在完善我国《反不正当竞争法》过程中,商誉的保护范围、行为类型、侵权标准和法律责任等都是必须重点予以解决的问题。     

汉语句子的形态标记研究

无论是从跨语言还是从历时的观点看,汉语都有不少与其他语言形态标记类同的语法成分。文章采用问卷调查的方法,寻找汉语句子的形式标记,并从篇章的角度分析这些形态标记与汉语句子之间的关系。汉语句子的判断同主语形式、主从关系、背景前景有密切的对应关系。主语省略的零形主语,可以出现在一个完整的句子之后,是句子判断的形式标记之一;而非省略零形主语,往往是小句的形式标记;状语多用于提供背景信息,处于一个句子的主句前面部分;连词连接不同的语义关系,揭示出主从不同的语义关系;主从关系,往往又同背景前景关系相对应;背景信息与从句相对应,而前景信息同主句相对应。文章认为汉语句子作为篇章语法的基本单位,不仅适合而且具有可操作性。     

从学生视角审视现代大学师生关系——对地方本科院校师生关系调研报告的另类解读

高等教育大众化背景下的师生关系问题日益成为社会热点,从学生视角研究师生关系对于探索教育教学的特点有着更深刻的意义。本文通过对问卷调查的剖析,揭示了大学生在处理师生关系中存在的对教师期望过高、片面苛求教师教学的趣味性以及缺乏与教师交往的主动性等认识误区和不当行为。针对这些问题,高校应加强目标理想教育,促进师生价值观的融合;学生应养成自主学习的习惯,提高与教师知识对话的能力,开展体验式教学活动,增进师生的互相理解,以建立融洽的师生关系。     

生态城市建设与城郊农业功能拓展研究——兼析从化模式

建设生态城市是城市可持续发展的必然选择,基于区位优势、功能特征等因素拓展城郊农业功能在生态城市建设中具有重要作用。政策支持为城郊农业功能的拓展提供了资源和空间。在深入理解功能拓展现实需求和合理确定拓展投入思路基础上,设计合理的投入机制是提高农业功能拓展绩效的保障。从化模式成功经验的借鉴意义在于：灵活使用多种手段激励多元化投入主体,形成不同农业功能联合生产、三次产业协同发展、城乡生态共享的关系。     

实打实干 出真知

大学生实习造假早已人尽皆知。有些是情况特殊不得已而为之,也有一些纯粹是应付学校。对此,我的态度是“师傅领进门,修行在个人”。     

国家二类特色专业“动物科学”建设与实践

按国家二类特色专业＂动物科学＂建设计划,修订了动物科学专业人才培养方案,探索人才培养新模式;组建了立体型实践教学平台;加强了实践教学体系建设;建立了企业家进课堂平台;加强了教材建设;构建了信息平台,实现了教学网络化;制订或完善了相关教学管理制度。通过实施国家二类特色专业＂动物科学＂建设工程,建设效果明显。