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91.
网络时代的高校思想政治工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁军 《学术论坛》2001,(4):166-168
在网络化社会,高等教育的观念、体制和方法都在发生着深刻的变革.网络对高校思想政治工作带来深刻的影响.因而,要转变观念,充分认识加强网络时代高校思想政治工作的重要性和迫切性,积极探索新方法,开拓新途径.  相似文献   
92.
梁军 《社会科学家》2012,(6):118-121
中国与朝鲜半岛的文化交流有着三千多年的历史因缘,中国古典诗歌特别是山水诗所表现出的文化内涵、思想意蕴和艺术风范对朝鲜半岛汉诗的发展有着深远的影响作用。中朝韩古代山水田园诗均表达了尊崇自然、物我合一的情感,以唯美细腻的诗歌风格展现了山水诗独特的生态美。从思想内蕴上看,这是一种以老庄道家思想为基础的生态思想,体现了人与自然和谐之美的理想境界。  相似文献   
93.
梁军 《天津社会科学》2012,3(3):84-88,109
产业标准创新决定着产业发展的高度。推动产业标准创新需要实现垄断、竞争与合作的聚合,垄断与竞争的协同是创新压力和动力的源泉;竞争与合作的交织可以加速和催化创新。模块化创新作为知识经济时代的创新模式,可以有效连结与整合全球创新资源;和谐地包容垄断、竞争与合作,实现垄断与竞争的共振、竞争与合作的交织,是产业标准创新的有效组织方式。融入模块化网络,实施产业标准的模块化创新,需要企业准确认识模块化创新网络的本质,灵活调整创新竞争策略,以有效规避模块化创新陷阱。  相似文献   
94.
自主发展还是被俘获:发展战略性新兴产业的抉择   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国传统产业嵌入全球价值链的历程表明,基于产业核心技术和全球市场资源的整合能力,是左右相关产业是自主发展还是被俘获的关键力量。在后危机时代,我国应抓住全球产业格局重构的重大机遇,大力发展战略性新兴产业,在充分开发和利用本土市场规模优势的同时,构建开放和完善的创新体系,取得战略性新兴产业核心技术的内生性突破,掌握产业主导设计的控制权,进而构建基于本土市场资源优势与产业主导设计的整合能力,形成市场、技术与文化三者有机融合的独特优势,实现战略性新兴产业的自主发展。  相似文献   
95.
音乐是"纯意向性对象",它存在于人们的意向性活动中。音乐的二度创作要以"忠于原作"——就是追求作曲家、演奏家与欣赏者三者的"意向性指向"趋于统一的"理想境界"为前提。然后把乐谱上那些非音响、非符号的、被遗失的信息填充进去,使音乐尽可能接近"理想境界"。而让音乐作品"感知为其自身"是二度创作空间的极限。  相似文献   
96.
高校青年教师党建工作问题分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校青年教师党建工作乏力现状表现为:青年教师入党动机减弱,青年教师党员比例有降低趋势,青年教师政治思想水平普遍不高,集体组织观念淡薄。要扭转此种局面,必须以切合实际的政治思想教育为主导,以与高校教学实践结合的组织建设工作为推进,以富有教育感召力的多样集体活动为突破。  相似文献   
97.
鄂西北枣阳市的农村青年李明东,在打工中因机械故障左手被绞断。面对这位弱势民工,公司老板却一推再推,拒绝承担因工伤应负的赔偿责任。无奈之下,为了讨说法,为了寻求公平,为了追求"法"的正义,李明东走上了维权之路。此案先后经劳动仲裁和枣阳、襄樊两级法院审理,今年3月27日,历时2年的李明东最终获赔10万元。  相似文献   
98.
梁军 《社区》2001,(11):26-26
宁波市海曙、江东、江北、镇海、北仑五城区坚持着眼于强化社区自治,抓社区组织建设,社区工作者队伍整体素质也有了明显提高。在社区规模和组织调整中,有三分之一的原居委会干部,由于文化低、年龄大,不适应新型社区工作的要求,落选或被解聘,向社会招聘的已占社区干部总数的二分之一,一大批政治素质和文化水平高、  相似文献   
99.
教育部于2019年启动一流本科专业建设“双万计划”,为地方应用型本科高校的专业发展带来了新契机。探究地方本科高校向应用型转变的缘由,梳理地方本科高校转型的现状与问题,并深入剖析国家级一流本科专业对地方高校应用型建设的价值,具有重要的现实意义。  相似文献   
100.
实现经济强国目标,科技创新是不可或缺的因素。利用中国2000至2015年的省际面板数据,借助人力资本理论与人力资本溢出效应模型,实证检验了教育人力资本及其溢出效应对我国科技创新的影响。研究结果表明:教育人力资本及其溢出效应均有助于我国科技创新水平的提高。具体来说,如果不考虑教育人力资本的溢出效应,以平均受教育年限表征的教育人力资本存量每提高1%,科技创新水平平均提高0.2233%;如果考虑溢出效应,则教育人力资本存量的科技创新产出弹性会提升至0.3648%。各地区应在加大教育投入、不断提高教育人力资本水平的同时,努力打破人力资本流动壁垒,引导和鼓励高素质人才的交流和集聚,进一步放大教育人力资本溢出效应对科技创新的积极影响。  相似文献   
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