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中职学生处于身心发展的重要时期,教师应充分关注学生的心理健康教育,运用科学合理的教育方法进行中职学生的心理辅导,保证学生的心理健康.
一、了解中职学生心理问题成因
导致学生出现心理问题的原因主要有社会环境、家庭环境、自身因素、学校等几个方面.社会环境的影响主要是指我国正处于社会主义市场经济发展的新时期,在这种大环境下,社会在不断发生变化,人们的价值观、生活方式等受到影响,对校园中的学生也造成很大的影响.尤其是一些不利因素影响着学生的思想,导致一些学生的价值观趋向实用化、功利化.家庭是学生生活的主要环境,对学生的成长有着很大的影响,学生对现实的认识一般都是从家长的行为、家庭环境开始的.学生在正式步入社会之前,各方面都会受到家庭因素的影响.有的父母对孩子管教特别严格,对孩子的学习督促得很紧,经常用命令、指责的方式强迫孩子做事,导致孩子在生活中出现不自立、不自信的状况.有些学生则是因为自身因素,存在追求享乐、报复心重等不健康的心理.学校方面也有一些原因,有的学校存在区别对待学生的情况,对于课堂表现较差的学生,有的班主任采用简单粗暴的方式解决,导致师生关系紧张. 相似文献
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从2007年起设立的村镇银行为农村地区的建设和发展提供了有力支持。但是作为新生事物,各项工作仍处于探索阶段,不可避免的出现一些问题。本文简析了村镇银行的发展现状,并结合河南省辉县珠江村镇银行发展中出现的品牌认知度低、人才与业务发展不适应以及金融产品缺乏特色等问题,提出一些针对性建议,以期促进村镇银行的进一步发展。 相似文献
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青年毛泽东继承中国传统的道德文化,又接受了近代启蒙思想和西方伦理思想的影响,形成了以道德改造社会的思想。这一思想是以他的“大本大源”理论为基础,并以重视教育、组织团体、利用报刊进行文化宣传等为具体的方式。为达到通过道德改造社会的目的,他又提出了以“三达德”为主要内容的国民素质理想模式。 相似文献
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随着社会的不断发展,教育也跟着不断改革和发展,国家越来越重视学生的全面发展,音乐课程也变得越来越重要。音乐课程作为一门艺术课程,陶冶了学生的情操,提高学生的美学鉴别能力。在传统的教学中,小学音乐教师喜欢直接给学生灌输音乐知识,让学生对音乐产生厌烦心理,导致课堂参与度不高。而且受到传统思想的影响,部分教师认为音乐课程根本不重要,他们认为音乐课程只是辅助性科目,根本不在意学生的音乐学习情况,甚至还占用学生的音乐课程,导致学生无法提高音乐素养。基于此,本文根据笔者教学经验,探讨小学音乐教学中学生互动意识的培养,以此提高小学音乐教学效率。 相似文献
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土地问题是解决“三农”问题的核心和基础,也是这次物权立法十分关注的焦点。在我国农业发展的新阶段,重要的是稳定家庭承包责任制的前提下,推动农村土地流转制度改革,促进农业发展。现对农村土地的综合整治治理和土地流转存在的问题和建议进行了分析。 相似文献
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杨翡 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(6):80-81
散文,顾名思义,要散,但散并不是不着边际的散乱.要做到散中有神,散而不乱。也即通常所说的“形散而神不散”。从这点看来,笔者认为北宋著名文学家欧阳修的《醉翁亭记》在结构上的精巧之处,是很值得我们学习的。 相似文献
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3月3日,如家发布财报显示,去年第四季度产生1520万元净亏损。对此,如家首席财务官吴亦泓表示,本次亏损主要源自境外融资的汇兑损失。去年年底,如家在美国发行可换股债券,融资11.1亿元,产生2410万元汇兑损失,汇兑损失比例为2.2%。这个汇兑损失,在人民币升值的背景之下,到底是怎么形成的呢?又如何避免呢? 相似文献
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随着社会的进步,科学的发展,素质和能力已经成为新时期面临的最大挑战。新的社会形态下,提高女工素质,特别是在煤炭企业中,是当前企业工会女工工作的重点工程任务。煤炭企业作为一个高危行业,企业工会如何提高女工素质,为企业工会做好女工工作更好地奠定坚实基础,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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全程管理心理契约——稳定新员工的关键 总被引:4,自引:0,他引:4
除雇佣合同之外,在员工与组织之间还存在着一种心理契约.实践证明,员工的流失大多数发生于刚进入企业1~5年的新员工群体.而新员工的流失危机主要是源于组织管理者对心理契约的忽视和破坏.因此,全程管理心理契约,成为稳定新员工,进而稳定整个员工队伍的关键. 相似文献