我国幼儿素质教育存在的问题及对策

目前,世界幼儿教育的发展已从单纯注重智力开发转向对全面人格的培养.但在我国幼儿园,素质教育还存在着一些亟待解决的实际问题.     

对“发达资本主义国家生产关系发生局部质变”提法的商榷

二战后,由于第三次科技革命的影响,使发达资本主义国家生产力有了迅速的发展,实现了高度社会化。为了适应生产力高度社会化的发展,资产阶级对资本主义生产关系作了某些调整,使现代资本主义剥削制度出现了一些新形式,产生了一些新特点。对此,在许多书籍和文章中对这些新变化和新特点都作过深刻的分析,并作了哲学概括,提出发达资本主义国家生产关系发生了局部质变。我们认为这种哲学概括即资本主义生产关系发生局部质变这个提法值得商榷。一为了讨论问题的方便,首先把“资本主义生产关系发生局部质变”这个提法的具体内容介绍一下。概括起来有下列几种说法:     

构建环境经济社会和谐共生支持体系——基于生态功能保护区建设的思考

生态功能保护是当今国际社会区域生态保护的共同选择.生态功能保护区具有维护生态系统完整性、确保人类物质支持系统的可持续性等特殊功能,属于国土空间开发的限制开发区.但这些地区又往往是相对贫困、人口较多的地区,面临着人口增加、发展经济与环境保护等多重压力.修复完善生态功能,实现区域环境与经济社会协调发展意义重大.本文提出构建包括文化、环境、经济、社会、政策制度等生态转型为一体的支持体系,以实现保护区环境经济社会和谐共生可持续发展.     

北京市公众对林木绿地认建认养活动的认知现状及影响因素分析

随着生态文明建设的大力提倡，公众参与环境保护得到更多重视。利用“首都园林绿化政务网”的数据分析了北京市林木绿地认建认养活动的发展历程与现状，进而利用实地调研数据分析公众对林木绿地认建认养活动的认知程度及其影响因素。研究表明，知道林木绿地认建认养活动的被调查者比例仅为35%；公众了解林木绿地认建认养活动最为普遍的途径是社区宣传和电视广播，而从网络获取信息的较少；公众主体特征对林木绿地认建认养的认知程度具有相应影响。建议根据文化水平、经济状况、单位性质、环保意识等差异性影响，有针对性地加强宣传，提高公众认知水平。     

基于DEA模型的中国高技术产业大中型工业企业R&D效率的实证研究

高技术产业是国家科技创新的排头兵,也是将科学技术转化为生产力的前沿阵地,尤其是高技术产业中的大中型工业企业。大中型工业企业具有较强的规模优势、雄厚的资本实力和优质的人才储备,不仅可以提供高技术产业进行研究与试验发展(R&D)所必备的资金和人才资源,更可以将科研成果大规模地投入到生产实践之中。笔者分析了中国高科技产业大中型工业企业R&D活动的投入产出情况,运用DEA模型进行R&D效率评价,给出提高中国高科技产业大中型工业企业R&D效率的对策建议。     

从“解释世界”到“改变世界”——论马克思实践思维方式的变革

哲学理论上的重大变革首先是从哲学思维方式的变革开始的。马克思扬弃了传统西方哲学的思维方式,从现实的人及其实践出发形成了全新的科学的思维方式———实践思维方式,实现了哲学史上的伟大变革。实践思维方式的确立标志着哲学出发点、研究对象和哲学使命的转变。这一变革深刻凝聚在马克思的那句口号中＂哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界＂。实践思维方式的变革弥补了传统哲学的缺陷,为马克思其他一些理论的形成奠定了基础,对于我国现代化建设也具有重要的现实意义。     

基于生态足迹考察的浙江省休闲农业可持续发展测评

生态足迹模型是衡量人类对生态系统和自然资源需求,判别可持续发展程度的一种有效分析方法,休闲农业生态足迹模型是开展休闲农业可持续发展定量研究的有效手段。本研究基于休闲农业生态足迹模型,以浙江省为例,利用浙江省国土资源厅、浙江省统计公报和统计年鉴相关数据,计算了浙江省2007-2011年的休闲农业生态足迹和生态承载力,模拟分析了未来5年浙江省的休闲农业生态盈余状况。结果表明:浙江省休闲农业生态承载力小于生态足迹,出现了生态赤字,其休闲农业处于不可持续发展状态。未来休闲农业发展需在政府引导下,构建生态链和产业链共生耦合的循环经济发展模式。     

新形势下提升高校辅导员学生管理工作策略探究

随着我国教育事业的发展和教育体系的完善,高校作为实施高等教育的重要机构,成为了培养高素质专业型人才以及提升整体教研水平的重要途径。而在新形势下的高校教育中,学生管理作为保障教学工作顺利开展、促进教学效率有效提升的重要工作内容,同样面临着优化、创新的改革契机。因此,这就需要高校辅导员抓住这一改革契机,通过教学管理理念、管理模式的优化以及管理制度、管理能力的完善,来进一步强化、细化对高校学生的管理,在提升高校教学管理效率及质量的基础上促进高校教学的持续、稳定发展。     

以技术的跨越创新发展中国西部软件产业

近20年来,我国西部软件产业快速发展,对社会经济的拉动增长效果显著,与发达地区和国家相比,仍有相当大的差距。主要表现在体制、政策、投入、人才、环境等诸方面。本文浅析存在问题,比较国内外差距,提出发展中国西部软件的对策研究。     

在职中学体育教师的提升路径

国家对学校体育提出新要求在当下世界"百年未有之大变局"和"中华民族伟大振兴"的新时代,中国学校体育进入深度改革与全面决胜的重要历史时期。作为祖国未来接班人的青少年的健康水平以及健康促进能力,影响着国家的建设水平和能力。中国学生体质连续多年下滑,与此同时,更多的青少年在完成学业后并没有进行身体锻炼的习惯和意识。习近平总书记说:"没有全民健康,就没有全面小康。"因此加强青少年身体素质和健康促进意识的养成是学校体育工作的重要内容。