从现代公共卫生内涵探讨公共卫生教育改革

公共卫生的内涵是随着人类生存发展而不断发展变化的。文章从现代公共卫生的内涵入手,分析现代公共卫生面临的挑战,当前公共卫生教育中存在的问题,提出公共卫生教育改革发展的基本思路和对策。     

慕课时代医学教育教学改革与建设探讨

作为一种新型在线教学模式,慕课（MOOC）引起了国内外教育界的普遍关注,它实现了教与学的全程参与,带来教育理念和教学方式的深刻变化。以MOOC发展为医学教育教学改革的契机,甄选优质医学教育资源,结合医学教育特点,面向学生、面向医学工作人员、面向国际,建立符合医学教育教学需要的MOOC。文章在分析MOOC发展历程、现状、内容及特点的基础上,探讨了建立医学教学MOOC的意义,以及MOOC引入医学教学的构想。     

复杂环境下中小企业适应性控制系统的构建

在日益复杂多变的环境下,中小企业由于资源以及风险承担能力的有限性生产经营面临更为严峻的挑战,需要提高自身的管理控制水平以应对环境的变化所带来的风险。本文基于复杂适应系统理论,针对中小企业在组织结构、信息沟通以及市场反应等方面的优势,通过信念控制、边界控制、交互式控制和诊断式控制建立中小企业的适应性控制系统。     

毒理学课程的创新教学模式初探

毒理学是研究外源化学、物理及生物因素对生物体和环境生态系统的损害效应及其作用机制,以及预防、救治或改善措施的综合性学科。为适应毒理学发展的新形势和新要求,需要对毒理学教学模式进行改革,培养高素质毒理学人才。文章从课堂教学、实验教学及考试模式改革三个方面总结了在毒理学课程中创新教学模式的探索。实践证实,改革创新有助于培养学生的创新精神,使其成为具有创新能力的高素质预防医学人才。     

南京医科大学国际化发展状况研究与对策

在文献阅读的基础上归纳大学国际化水平评价指标体系内容,根据指标体系内容编制相应的调查表,调查南京医科大学近十五年来的国际化发展状况,通过分析调查结果和数据,并与前人的研究结果做比较,得出提高南京医科大学国际化发展水平的对策.     

资产证券化的经济学本质:马克思经济理论的视角

资产证券化在演进中形成了种类多样、内容丰富及结构复杂的发展态势,并在金融领域乃至整个经济领域显示了风险积聚和释放的威力.运用马克思的经典经济学理论,阐释资产证券化的经济学本质是虚拟资本虚拟化.作为以信用为基础的虚拟资本的虚拟化过程和社会资本周转的加速机制,资产证券化并不是次贷危机的真正原因,但证券化本身所包含的风险不容忽视,必须通过适度监管,保障资产证券化在金融稳定框架内的安全运行.     

高校科研育人的现实意义与路径探索

科研育人是高校思想政治工作的重要组成部分,也是高校发展、改革、创新的重要手段,然而许多高校存在重科研轻育人、过于功利化、追求成果等情况.鉴于此,该文从科研育人的背景、内涵出发,先分析目前高校在科研育人方面存在的问题,再提出高等院校科研育人的路径,通过优化科研管理、完善科研体制机制,提升教师积极进取、勇于创新的科学精神和求真求实的科研作风,建立教研一体、学研相济的科教协同育人机制,打造高水平科研育人队伍,从而培养出一批品德高尚、志存高远、务实笃行、自强不息的高素质创新人才.