全文获取类型
收费全文 | 106篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
管理学 | 14篇 |
民族学 | 3篇 |
人才学 | 2篇 |
人口学 | 2篇 |
丛书文集 | 24篇 |
理论方法论 | 5篇 |
综合类 | 47篇 |
社会学 | 8篇 |
统计学 | 3篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 3篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 7篇 |
2012年 | 7篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 6篇 |
2008年 | 7篇 |
2007年 | 2篇 |
2005年 | 2篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有108条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
为促进战略性新兴产业协同创新发展,以专利视角探究产学研协同创新和产业经济发展突出问题。分析我国战略性新兴产业创新发展情况,结合专利协同创新理论和专利合作网络,选择沈阳市两个代表性产业——高端装备制造业和智能机器人作为研究样本,构建企业、高校、研究机构及产业链合作伙伴的专利合作网络并进行可视化分析,进而得出产业合作申请发明专利技术分布及演化轨迹。在此基础上,分析战略性新兴产业创新主体的协同创新互动及运行机理,最后给出结论与建议,以期为战略性新兴产业发展提供决策支持。 相似文献
42.
王海军 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2008,(6)
《计算机应用基础》课中充分运用演示教学可以提高学生的学习兴趣和调动学生的积极性,更好地解决计算机教学信息量大的、知识点多的问题。1.硬件实物演示实物演示在《计算机应用基础》课教学中主要是结合讲解计算机硬件及网络设备的教学进行。在教学计算机硬件知识时,教师可准备好有关的硬件实物,结合教学内容进行演示。如在讲解微机的主机和外设时,教师可将一台微机放在讲台上,指着实物,向学生介绍主机、输入设备键盘、输出设备显示器,主机箱上的电源开关,复位开关,电源指示灯和硬盘指示灯等,通过这种结合实物的教学,学生对微机的外观和组成就能迅速形成印象。在讲解微机的主板、CPU、存贮器、硬盘、软盘驱动器、显卡、声卡等计算机硬件时,教师可结合内容顺序,打开主机机箱,拆下各部件,让学生逐一认识它们,然后再对照实物,理论讲解它们的功能与作用。学生在先观看了要学习的硬件实物,有了感性认识,就容易联系实物学习教师所讲的理论知识,学习积极性高涨,易于收到好的学习效果。2.硬件操作演示《计算机应用基础》课中讲解硬件操作的地方不多,教师在备课中应充分挖掘能演示的内容,在教学中结合教学内容对学生进行硬件操作演示,变空洞的讲解为学生看得见摸得着的、能真实感... 相似文献
43.
44.
<正>技工学校以培养实用技术人才为宗旨。实习教学是使学生掌握较高操作技能的重要环节,努力提高实习教学效果是每位实习指导教师义不容辞的责任。笔者认为,要提高实习教学效果,必须抓好以下几个重要基本环节。 相似文献
45.
围绕大规模突发事件应急的特点,在供应点、集配中心到需求点的三级供应网络的基础上,研究了模糊供求条件下的多模式联合调运的应急物资动态调度问题。首先建立了在需求满足率最大化的基础上,以总运输时间和应急成本为目标的带序关系的多目标非线性规划模型。考虑供大于求和供不应求两种供求关系,对于供不应求的物资,下一周期将优先配给。另外,采用最可能值法确定模糊数的权重和置信水平,采用平均权重法将三角模糊数转化为确定值,给出了去模糊化的策略和具体算法。通过决策者对运输时间和应急成本的动态赋权,提高了模型的柔性。最后以汶川地震为背景,设计仿真实例,验证了模型和算法的有效性。 相似文献
46.
实践能力的高低是衡量职业学校学生素质的重要指标,尤其是技工学校的学生,动手能力是适应市场,适应社会环境和工作岗位的重要条件.因此,培养学生的实习兴趣,是开发学生职业理想,为社会创造财富和实现个人价值的重要途径. 相似文献
47.
从某种程度上言之,邓小平理论是中国的,又是世界的.若干年来,海外学者对邓小平理论从多角度进行了分析研究,其中有正确的,亦有错误的,有待于我们鉴别和吸收.该文从两个大的方面纵览了海外学者对邓小平理论的研究概况,以期有一定的指导作用. 相似文献
48.
村干部扮演角色的多重性与复杂性,在土地流转过程中常会出现冲突的情况,如角色内冲突、角色间冲突与角色外冲突。角色内冲突基于村民社会分化以及村干部理想与现实角色的差异,角色间冲突基于村干部的多种代理人身份的张力、应然角色与实然角色的分歧,角色外冲突基于乡镇干部对村干部的领导与被领导关系的界定以及村庄政治的竞争性格局等。经过对土地流转过程中村干部角色冲突类型及冲突原因的分析,提出了从三个层面来缓解角色冲突的调适策略:即要在社会与政策层面、村庄层面和村干部层面开展具体的行动,采取具体的措施,如此才能让土地流转规范有序,乡村治理有序转型。 相似文献
49.
党员领导干部既具有人的普遍性,又具有人的特殊性,是普通人群中的特殊个体,社会对其要求更高,期盼更多,监督更严。笔者认为,党员领导干部必须首先加强党性锻炼,忠实地践履党的全心全意为人民服务的宗旨。此外,还应该具备一个先进的共产党人应有的理性、人性与个性。 相似文献
50.
王海军 《中国石油大学学报(社会科学版)》2001,17(1):92-95
以邓小平、江泽民为代表的领导集体非常重视中国无产阶级的新闻事业,他们的新闻思想既各具特色,又一脉相承,并且后一代对前一代的新闻思想进行了继承、发展与创新.认真学习他们的新闻思想,对于当今我国新闻事业的发展和社会主义文化建设具有特别重要的理论意义与现实意义. 相似文献