especially与specially的异同

在中学英语学习中，学生们经常对especially与specially的异同把握不准，常常混淆用法，因此，这里将二者进行比较。     

企业技术创新与传统产业的改造升级

文章对西部传统产业的改造升级及企业技术创新提出了建议.     

大学预科——素质教育的攻坚地带

大学预科教育是少数民族高等教育中至关重要的一环。在新疆 ,接受大学预科教育的主要对象是维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、塔塔尔族、塔吉克族、乌孜别克族、蒙古族等民考民 ① 的学生。在大学一年级 (有的预科两年 ) ,开设以汉语为主的课程 ,进行汉语强化教学 ,以便在今后的学习中 ,充分利用汉语这一工具 ,参阅专业书籍。不仅如此 ,有许多专业由于可参考的民族文字资料少 ,甚至没有相应的课本 ,直接采用汉语讲授专业课。因此 ,学生专业成绩的好坏往往在很大程度上取决于其汉语水平的高低。在大学预科阶段 ,汉语教师是沟通民汉文化的桥梁…     

湖北省社区社会工作职业化的需求与前景——以湖北省武汉市为例

本文通过武汉市3个区9个社区的调查,以问卷和结构式访问的方式从社会认可度、社区活动的居民参与率、居民满意度和对社会工作的需求等方面展开分析,发现湖北省社会工作的发展与实际需求间存在较大距离,呈现出不少问题,对此提出对策建议并预测前景。     

厨房里的四大致癌死角

炒菜“过火”：很多人炒菜时喜欢用高温爆炒，习惯于等到锅里的油冒烟了才炒菜，殊不知，这种做法会增加致癌物的产生。     

新经济对财务会计的挑战

新经济时代的到来 ,必将对传统财务会计的理论、实务与会计人员提出挑战。有挑战 ,才有创新 ;有创新 ,才有发展。随着对新经济时代会计领域出现的新问题的研究 ,我国财务会计理论将会得到较大的发展。     

突发事件下应急协同决策主体胜任特征研究

突发事件的破坏性、紧急性和动态性特征决定了应急决策具有明显的复杂性、非线性、动态性等特点,对决策主体胜任能力要求更高。在文献研究和调研的基础上,构建了突发事件应急协同决策主体的胜任特征体系。研究表明,突发事件应急协同决策主体应具备决策能力、参与能力和协同能力等三项核心特征,判断能力、行动能力等12项胜任能力。     

建国以来我国榜样教育的发展轨迹及现代启示

作为榜样,无论是其道德境界还是道德行为都是一定历史时代政治、经济、文化背景的反映,集中体现了特定的时代精神,是特定历史时空社会文明建构的方向。通过对建国以来各个历史发展阶段的榜样典范进行梳理,总结了我国榜样教育的发展轨迹及其经验,提出榜样的真实性是道德教育的基本前提;榜样的时代性是道德教育的必然要求;榜样的多样性是道德教育的发展趋势。     

只许成功 不许失败──谈新的教育体制下的大学生管理问题

随着中国社会改革的不断深入,社会主义市场经济的发展,社会对人才综合素质的要求越来越高,同时网络技术在不断发展,大学生的观念也在不断更新。再用从前的思路来管理今天的大学生显然已经不合适,探索一种新的教育管理模式势在必行。 不能不面对的问题 学分制、开放性教育、招生并轨自主择业以及网络教育,我们在从制度上努力与国际接轨的同时,也必须认识到这种改革给学生带来的影响是深刻和深远的,必须建立一种新的教育管理观。 首先是学分制。随著教学管理制度改革的不断深入,我们在许多方面将和国际接轨,我国高校将逐步实现真正…     

采购风险期和零件订货批量之研究

采购风险期和订货批量是零件最优库存控制的两个关键因素.本文以博西威家电有限公司为例,通过设置采购风险期,有效地解决了采购提前期波动导致的缺货,辅之以设定经济订货批量,在确保连续生产的约束条件下控制库存量至最低水平.