高职院校教师队伍管理模式的构建

从我国当前高职教育发展现状和高职师资队伍存在的问题入手,从高职教师任职标准、受教育过程和在职培训三个方面分析了导致我国高职教师实践教学能力整体薄弱的主要原因,并据此提出了构建我国高职教师管理模式的有效方法：首先要明确高职教师的专业化任职资格,其次是改革高职教师师资培养培训的方式方法,再次是完善兼职教师聘任和高职教师职称评审制度,最后要加强继续教育,建设真正的双师素质职教队伍。可供各高职院校和政府教育主管部门制定相关政策参考。     

试论当代汉语新同音词

当代汉语新同音词指的是当代汉语中新产生的与旧有词音同、形同而义不同的词.它的来源复杂,产生机制多样,主要有普通话中产生的、外语和港台地区引进的等三大类.新同音词的数量巨大,并且还会不断地产生.不同类型的新同音词在使用范围、语用色彩等方面有很大的差异,另外它的内部也有相当大的不平衡性.人们对新同音词的认识还很不够,在实际的使用以及研究中经常会出现混淆的情况,所以,应当重视和抓紧对相关问题的研究.     

新制度下基本养老保险养老金替代率测算

文章根据新制度的养老金计发办法,在对影响养老金替代率的各种参数进行实际测算的基础上,结合养老保险精算假设,计算出在各种参数值时的养老金替代率。通过对计算结果的分析,对社会保障基金投资提供一定的建议。     

养老金筹集及计发办法研究综述

现在世界范围内的养老金筹资模式主要有三种,即现收现付制、基金积累制和部分积累制。对养老金计发办法的研究应该从养老金的筹资模式开始研究,分析各种筹资模式下各个国家基于本国的实际情况,如何筹集保险费以及在职工退休后如何发放养老金。本文的研究思路是根据不同的筹资模式,分析该模式下具有代表性的国家其养老金的收缴及发放,对中国的养老金计发办法改革进行评价,并得到研究结论。