“形而中学”的凸显及对“形而下学”的逼显

作为六经之首,《周易》在中国哲学的原创时期发生了重要影响。在一定意义上说,中国哲学的形上学思维即导源于《周易》。如,《易.系辞上》指出:形而上者谓之道,形而下者谓之器。[1]563历史地看,这句名言奠定了后来中国哲学的基本走向,那就是形而上与形而下或道与器之两个领域的划分。而且,在这样两     

新工科背景下“滴灌”式课程思政研究

新工科背景下工科教育的实质系以培养符合新时代发展要求且具备创新意识的优秀工程技术人才为目标的一种文化现象;而传统工科教育模式中最本质的问题是工科教育忽略了课程本身的文化意义,导致了工程技术人才内心对工程文化的缺失;“滴灌”式思政教育模式能够挖掘新工科教育课程自身的思政价值,与新工科背景下工科教育的本质相契合;新工科课程思政“滴灌”式教育的改革进路应当包括革新新工科学生的认知思维、内化优秀工科文化以及提升工科学生文化素养三个方面。     

人的全面发展与全面建设小康社会

人的全面发展理论是马克思主义极其重要的组成部分。人的全面发展是全面建设小康社会的根本目标。全面建设小康社会,必须努力建设促进人的全面发展的物质文明、政治文明、精神文明和生态文明。全面建设小康社会与人的全面发展是紧密联系、内在统一的有机整体,两者相互促进、相互协调发展。     

浅述建筑施工管理问题及措施

随着我国建筑业的不断发展和完善,施工管理中存在的问题也逐渐显现出来,严重影响企业的长远发展。因此,认识到施工管理中存在的问题,建设一条科学的、高效的建筑施工管理道路十分必要。本文从建筑施工管理中存在的问题出发,从质量控制、成本控制、进度管理、合同管理和人员管理五个方面进行了简要分析,希望以期完善项目施工管理,从而促进我国建筑业的发展和进步。     

浅谈高等职业教育教学基本建设与管理

搞好高等职业教学基本建设与管理工作是教学秩序正常运行的保证。本文从教学管理制度建设、专业建设与管理、课程建设与管理和教材建设与管理等论述了高职院校教学基本建设与管理的内容,为促进教学质量的提高奠定基础。     

制订大学生素质拓展规划的原则与步骤

制订素质拓展规划应该坚持以职业目标为导向、与第一课堂相协调、全面拓展与个性彰显兼顾、全程设计与动态凋整兼顾、目标理想与客观实际兼顾的原则，按照全面评估、确立职业目标、确定素质拓展目标和项目、分析约束条件、确定素质拓展活动时间与具体措施、评估与修改、撰写素质拓展规划书七个步骤完成。     

“大思政”格局下高校班团一体化运行研究

针对大思政格局下高校班团协同运行现状,制定班团一体化运行改革的四个目标,构建五维度班团一体化工作体系,有利于全方位实现班团一体化的和谐关系,实现班团一体化有效运行,提高共青团工作水平,充分发挥高校基层团支部的政治核心作用,提升团支部青年思想引领水平,充分发挥共青团组织在大思政格局下的重要作用。     

装修过才有资格说装修

上学的时候学过,“经济基础决定上层建筑”,到了给自家房子做装修的时候,才真正明白这个道理说的究竟是什么意思。在装修这件事情上,“经济基础”就是你的装修预算,大部分时候,你的预算都会超支,原因很简单,你会想好不容易装修一回,为什么不一次到位?而“上层建筑”就是指建立在“经济基础”之上的所谓“装修风格”、“装修理念”。     

从统计数字看我国农业发展的迫切任务

《中国统计年鉴一1981》确切地告诉我们,我国的国民经济在调整中有了全面的发展,农业的发展更为显著.这是在党的十一届三中全会以后,各地实行各种形式的农业生产责任制调动了广大农民群众的生产积极性,并实行了若干增产措施所获得的.     

管理会计在旅游企业的应用浅析

管理会计是一门新兴学科,它是适应企业内部管理预测、决策、控制和考核的需要而产生,把管理与会计结合起来,为加强企业管理,提高经济效益服务。它即是实现企业管理现代化的手段,又是企业现代化管理的一项主要内容,更是有关企业经营管理的信息系统。考虑的对象为仅是资金如何高效地物化,还需考虑物化后的资源在经营管理中如何以最佳效率进行配置。而且,管理的对象还包括人,它