学报主体视野论

学报主体视野论郝丹立（四川教育学院学报）“主体视野”是相对于“客体需求”而言的概念。在人类的实践活动中，由于社会分工日趋复杂，个体与群体、个体与个体、群体与群体之间，形成了纷繁交织的互为主客体的关系，对方的需求就同主体自身求发展的意愿一起，形成主体所...     

动态膜处理污水性能的研究

研究了在陶瓷管载体内壁制成高岭土动态膜及动态膜对城市二级出水的过滤性能、动态膜的清洗和再生方法。实验中采用错流操作方式处理二级出水，结果表明，涂膜液中高岭土质量浓度在0.3～0．7g／L、涂制时间在10～37min时，成膜的水处理性能差别不大；跨膜压差对过滤有一定影响，当0．1～0．3MPa时，滤出液通量基本相同，但明显低于0．4MPa时滤出液通量；错流速度对过滤影响显著，速度愈大则滤出液通量愈大，错流速度在1～2m／s时出水通量比较稳定，动态膜对浊度的去除率基本上为100％，对COD（化学需氧量）去除率约为40％。     

我的公关生涯(连载二)

三,开好新闻发布会策划和组织新闻发布会(包括新产品发布会、产品演示会、司庆新闻发布会等)是公关工作的一项重要内容,公关负责人一定要成为策划和组织新闻发布会的行家里手。新闻发布会是一项非常细致的工作,哪个环节考虑不周,哪个环节就会出问题。策划和组织新闻发布会的工作内容包括:产品演示操作准备工作的落实;技术资料、宣传材料的准备;新闻发布稿、领导讲     

青年教育科学研讨会在保加利亚举行

据《苏联教育学》1989年第1期报道,保加利亚和苏联从事青年教育的教育学家于1988年9月27—30日在瓦尔纳举行了首次学术讨论会。会议是由两份杂志《苏联教育学》(苏)和《人民教育》(保)发起的。有150多人参加了讨论会,会前出版了报告提纲。有7位学者在全体会上做了报告,内容为:在进一步建设社会主义条件下个性培养的社会和教育问题;社会主义社会的民主化和普通职业教育的发展;教育事业的经济问题和管理。讨论分3个专题组进行:教育制度民主化的社会、教育和经济方面;教育学问题和普通中等教育同职业教育的矛盾;新型学校在思想教育过程中的心理学和教育学方面的问题。讨论会上关于如何探索出新形式让青年发挥社会政治积极性和     

崛起的杜尔伯特二轻工业

改革的浪潮有力地推动着少数民族地区经济的发展。黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县,改革五年迈出五大步:1983年,一举扭转了连续多年的亏损局面;1984年,实现利润计划翻番;1985年,利润比上年递增31.6％;1986年,产值突破1000万元,税利突破100万元大关,1987年,产值达到1460万元,比上年递增34％,实现税利217.9万元,比上年递增一倍多。民族毛毯、塑料制品、民族服装等一大批民族用品畅销国内外,其中4种民族产品获轻工业部民族用品优质产品称号,7种产品获省少数民族优质产品称号,1种产品获市、省优质产品和全国优秀新产品称号。二轻工业在杜尔伯特蒙古族自治县的经济中已占     

苏联芬兰学者举行第10次社会经济研讨会

据《苏联民族学》杂志1988年第6期报道,第10次苏芬两国学者的社会经济问题研讨会于1988年5月4—7日在芬兰的土尔库举行,议题有两个:前工业时期的传统经济及其实质,迂移及其研究方法。会上共宣读报告11篇,内容涉及:自然界对13—16世纪爱沙尼亚农业生产的影响,气候和芬兰农业生产的发展,生态因素和19世纪波罗的海沿岸地区的传统经济活动,16—18世纪俄罗斯北方地区自然和生产之间的关系,芬兰在前工业时期对自然能源的利用;1868—1915年从拉脱维亚迁移的作用,在美国的芬兰移民,研究芬兰移民史的方法论问题,义务兵役制和19世纪俄     

勤奋研教的朱绍侯教授

河南大学历史系主任朱绍侯教授,一九二六年出生于辽宁省沈阳市,一九五四年毕业于东北师范大学中国古代史研究生班,是新中国培养的第一代研究生。 他自一九五四年秋由国家统一分配到河南大学(当时改称河南师院)历史系任教,迄今已三十个春     

说说眼下我们的市长大人们

市长可是个不小的官,在辖区内,其威信与权力都是没说的。无疑,这是个风光的职位。全市几十万、几百万、上千万的芸芸众生里,只有一个人能当市长,这里面再怎么说也有一个     

美国文学评论刊物的形成与发展

在美国从资本主义发展为帝国主义的时期,美国文学评论刊物不仅与具有"大众趣味"的综合性刊物彻底相区别,而且自身内部亦起了分化.关于文学评论刊物类型的形成问题至今尚未从实践方面予以研究,过去只是把以文学评论为主要目的的杂志统统看作是专业刊物,而忽略了从期数、销售范     

如何采纳居民的建议

在社区常常有这样的情况:居民向社区负责人提建议,能被采纳,则清心气爽;若不被采纳,心生不快,甚至产生抵触情绪。作为社区负责人,究竟应该怎样对待居民群众的建议?笔者认为:鼓励建议者,择善而从之。所谓建议,其实是一个人通过自己的观察、分析、思考,形成对某些事情的观点。那么,一条建议是否正确或者有多少有价值的成分、价值有多大,这与建议人的观察、分析能力有关,