技工院校英语课程思政体系构建的探索与实践

课程思政是近年来提出的一种教育新理念,意在将思政教育贯穿于各类课程教育教学的全过程,使该课程与思政课同向同行,达到协同育人效果。本文基于《中等职业学校英语课程标准》(2020最新版),分析技工院校英语课程思政教育的内涵和意义,剖析目前技工院校英语课程思政的现状,从顶层设计角度,构建技工院校英语课程思政教育体系,指导技工院校英语课程思政建设,促进英语学科更好地助力技工院校培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。     

21世纪新现代主义时装的形成和审美特征

作为21世纪时装的一个重要表现,"新现代"时装既是一种设计思潮,又是一种设计方法。这里通过整理与回顾新现代时装的发展脉络与结构,在历史回溯的基础上,归纳出新现代主义的时装审美特征。     

浅谈一体化课程教学在技工院校Photoshop教学中如何用"活"

Photoshop作为一款基础的平面设计软件,是学校平面设计专业必开的课程.本文分析提出,目前,技工院校的Photoshop教学多已摒弃传统教学模式而采用一体化课程教学模式.只有将一体化课程教学在Photoshop教学中用"活",才能使其真正发挥作用,使教学效果得到提升.     

产业共性技术产学研协同研发策略的微分博弈研究

针对产业共性技术产学研协同研发问题,本文以单个研究机构（大学、科研院所）和单个企业为研究对象,通过构建微分博弈模型,运用HJB方程分别分析了三种产业共性技术研发博弈情形下研究机构和企业各自的最优研发努力程度、最优研发收益、双方最优研发总收益以及企业对研究机构的研发投入补贴。通过对三种博弈结果的比较分析发现：（1）研发投入补贴作为一种激励策略,可促进研究机构研发努力程度、研究机构与企业各自研发收益以及双方研发总收益的提升;（2）协同合作博弈情形下研究机构与企业各自研发努力程度、各自研发收益和双方研发总收益均优于非合作情形。为协调研究机构与企业的产业共性技术协同研发行为,通过讨论收益分配系数α的取值范围进而分析产业共性技术产学研协同研发的收益协调机制。最后,通过算例分析验证了理论推导的结果。     

罗汝芳生命观发微

罗汝芳作为明代泰州学派主要代表人物之一,其生命哲学在阳明后学中别具一格。他以阳明心学为本,纳佛道思想为己用,以"赤子之心"替代阳明的良知本体,追求"万物一体之仁"的生命境界。研究罗汝芳的生命观,不仅仅是对心学研究的拓展与深化,对把握心学走向有重要意义,更在于能够借此为解决现代人的生存焦虑提供理论借鉴,为当今社会进行生命教育提供学理启示与实践导引。     

构建职技高师教学体系的思考与实践

构建职技高师教学体系要坚持以科学理论为指导,坚持师范性、专业性、技术性相统一的原则,突出职技高师特色。在构建职技高师教学体系的实践中,要以“突出主干课程、灵活专业方向、实践技能训练系列化和课程化、组织人文素质测评、注意开发学生特长”为主要内容特征,注重学生知识、能力、素质的协调发展和综合提高,建立具有职技高师特色的教学体系和教学评价体系。     

吴毓江《墨子校注》墨守考——论《墨子·备城门》诸篇著者及时代

《墨子》一书成书年代及作者一直是墨学研究的难题,尤其是《备城门》诸篇更是众说纷纭.吴毓江《墨子校注》曾有很好的考证,但也留下了一些问题,本文即对此作进一步的考证.     

身份认同视域下的铸牢中华民族共同体意识研究

中华民族共同体意识作为一种群体认同意识,其深层体现的是各族人民对中华民族共同体成员这一共有身份的认同。从身份认同视角入手,有助于进一步深化对铸牢中华民族共同体意识的理论理解和实践推进。首先,凸显各族人民共有的中华民族成员身份、统一国家公民身份、命运共同体成员身份显现出铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵;其次,消解中华民族身份认同与次国家民族身份认同张力、消解国家公民身份认同与族裔身份认同张力以及消解各民族身份认同的排他性问题,展现出铸牢中华民族共同体意识的重大价值;最后,通过系牢各族人民的共有身份认同纽带,增强各族人民的文化归属感、社会归属感和民族使命感是铸牢中华民族共同体意识的实践方向。     

道教尚农思想管窥——以《太平经》为例

道教是源自中国古代的传统宗教,其主要宗旨是追求得道成仙。道教在注重个人修炼与解脱的同时,也具有特色鲜明的尚农、重衣传统。《太平经》是道教早期的重要经典,其中就蕴含着丰富的尚农思想,如合理利用土地、积极保护土地、善用畜力、勤勉劳作、勤俭节约等,对我国传统农业的发展产生了深远的影响。     

我国征信业发展中存在的问题与对策

目前我国的征信业还比较落后,距离市场经济发展的要求还很远。我国普遍存在的对信用状况掌握的不全面性和不充分性,在一定程度上导致了企业失信行为大量发生、社会交易成本增加和市场经济秩序的混乱。因此,建立与完善征信制度,促进我国征信业的健康规范发展,特别是金融征信制度的进一步完善,已成为维护市场秩序、促进经济发展的当务之急。法律缺位、信用数据的封锁、行业自律不足与执业技术规范不统一、社会信用环境不佳等已成为我国征信业发展中存在的主要问题和制约因素。建立与完善我国金融征信制度的初步框架为人民银行在金融信用建设初始阶段占主导地位,金融机构是金融信息体系的信息采集和最终使用者。