我国各区域工业企业R&D活动发展变化分析

根据2008年经济普查年鉴,探讨了我国不同区域工业企业R&D活动发展变化的原因。首先运用数据,采用因子分析、聚类分析等方法综合评价了各地区R&D活动,结果显示R&D活动差异与R&D基础投入、R&D使用效率和资源配置等三个方面有直接关系,从R&D政策、环境及投入等多角度寻求变化的原因并给出相应的对策。     

布瓦洛古典主义文艺观的美学研究

布瓦洛古典主义文艺观以人文主义及笛卡尔唯理主义为直接根基,上承贺拉斯,源起于《诗学》,得益于其自身讽刺天赋及艺术修养,繁荣于与宫廷王权政治文化利益的部分同调。《诗的艺术》为古典主义立法,述其原则、定其体裁、彰其品格,以灵感拱卫理性,体现了布瓦洛文艺观历久弥新的美学意蕴。其历史影响广及文学、政治及哲学各领域,在当代则以理智、稳定、系统的思维方式与基本态度为呈现。     

创新:新时期档案工作的抉择

在知识经济时代,作为搜集、整理、存贮、加工、提供档案信息知识服务的档案部门,面临着机遇和挑战,档案工作要求得自身的生存,适应新形势的发展需要,必须更新观念、大胆创新。     

大学生不安全行为影响因素结构模型研究

为了给高校公共安全事故预防工作提供理论指导,加强校园安全教育与管理,减少校园事故的发生,从个体安全素质、环境因素、安全管理、安全文化与群体因素5个维度出发,构建大学生不安全行为影响因素指标体系,编制大学生不安全行为影响因素调查问卷,进而建立结构方程模型。通过对模型进行修正和分析发现,该指标体系科学合理,根据该体系建立的结构模型能够比较准确地反映各影响因素与不安全行为以及各个影响因素之间的关系,能够为强化校园行为安全管理提供决策参考。     

大学生基督教信仰热调查

随着基督教在高校的迅速传播,大学生成为基督教传播的对象。对浙江省H市的调查发现,大学生信仰基督教的人数少、比例小,但绝对数字较大,且呈现增长趋势。信教动机的功利性和实用性突出、信教途径日益多元化、信仰非法基督教的情况显现等是当前大学生信教的主要特点。基督教的正向价值、大学生的现实需求、高校教育引导的缺位等是导致"基督教信仰热"现象的重要原因。解决大学生的信教问题,需从引导其理性看待基督教、妥善解决现实需求、不断完善思想政治教育工作和加大对宗教渗透活动的打击力度等方面来促进大学生的健康成长。     

如何提高大学生听力理解能力

听力理解是英语学习者应具备的最重要的技能之一 ,也是听、说、读、写中最难提高的一种。本文就如何提高听力理解能力从四个方面作了探讨。     

从中西文化差异谈英语教学中的文化教育

在英语教学中,文化差异易导致语言学习和理解的困难。因此,英语教学不仅是语言知识的传授,而且也应包含文化知识的传播,教师应寓教文化于教语言之中,通过加强中西文化差异对比,克服学生学习英语的文化障碍,增强学生跨文化交际意识与能力。     

从国际社会和国际共识看国际道德的困境

本文考察了国际道德存在与运作的前提和基础——国际社会和国际共识的情况,认为这两者的缺憾使国际道德面临巨大困境。理论和现实都表明,国际社会缺乏深层次的共同规范和制度,国际共识也难以真正形成。     

20世纪50-80年代上海市援助尼泊尔探析

20世纪50-80年代，随着中尼友好关系的建立和发展，尼泊尔向中国提出的援助请求渐多，上海市作为国家援外“执行人”积极承担援尼任务。通过援建成套项目与提供成套设备、为尼培训多种人才与尼方来沪考察、派遣援尼专家与技术人员、提供一般物资援助与“救灾援助”的方式，上海市助力尼泊尔振兴民族经济。这些援助来自国家层面的安排，立足上海优势资源，具有明确的政治目标和“精准”的内容设计，并注重以跨区域跨部门间协作互助的形式推进实施，对促进尼泊尔经济社会发展产生了深远影响。