数学分析课程教学改革实践研究

数学分析课程是大学数学系列课程中的重要课程,也是培养学生数学思维能力和理论素养的基础。然而,传统的数学分析课程教学方法往往以理论推导为主,忽视了培养学生解决实际问题的能力,并且缺乏与现实应用结合的实践性内容。在信息时代,学生的学习特点和习惯发生重大变化,数学分析课程教学改革需满足学生实际需求,结合现代化教学方式,全面推动数学分析课程创新发展,为社会培养出更多应用型人才。     

大学生职业生涯规划与就业指导模式改革

<正>近年各大高校招生规模逐步扩大,毕业生人数逐年提升,该发展趋势下社会就业岗位却未能以相对应的趋势增加,大学生就业难问题频发,甚至在社会上引发了一种“慢就业”趋势,导致大学生面临严峻的就业形势,对社会稳定发展和人力资源体系建设造成了冲击。此外现阶段众多高校对严峻的就业形势认知不到位,采取的就业指导教育模式相对滞后,在就业指导内容、就业指导方法、学生就业素养培育、就业指导师资队伍建设等方面都存在客观不足,更加重了学生就业负担,因此对大学生就业指导模式进行改革,加强其职业生涯规划,对大学生个人发展和高校优质人才输送有积极意义。     

广西猫儿山自然保护区民营化生态旅游发展研究

广西猫儿山国家级自然保护区内拥有丰富的自然资源,其生态旅游发展却比较缓慢.随着民营旅游企业的投资经营,猫儿山自然保护区迎来了新的发展机遇.介于自然保护区发展生态旅游的地域特殊性和民营企业投资经营景区旅游的主观盲目性,通过探讨猫儿山自然保护区民营化生态旅游的宏观和微观背景,结合自然保护区民营化生态旅游的现状,提出自然保护区民营化生态旅游发展的具体对策,建议民营旅游企业制定企业规划,规范景区经营;完善基础设施,建立人才机制;开发旅游产品,整合营销策略;创建企业文化,带动社区发展;注重环境保护,加强生态教育.     

《李自成》研究的现象及其反思

《李自成》问世后,其研究起伏不定,经历了被充分肯定和彻底否定的历史命运,由此形成了当代小说研究史上一种值得关注的现象。这一现象既是时代政治因素对文学批评制约的结果,也是时代转型引发文学观念嬗变以及批评理论运用等因素对历史小说研究内在作用的结果。对此予以总结和反思,无论对《李自成》本身的研究还是对历史小说批评都不乏一定的借鉴意义。     

可持续化发展的少数民族服装开发与实践——以湖州安吉郎村畲族为例

本研究以位于浙江省内的湖州安吉县郎村畲乡为实践对象,通过实地考察调研,针对该村现存的畲族服饰进行改良、重新开发,以期对探索可持续化发展的少数民族服饰作一点贡献,在传承和发扬民族文化的同时能够为以民族风情特色的旅游景区添枝加叶。     

妙语趣画 缪印堂专栏

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论阿Q悲剧的喜剧性

阿Q的悲剧具有喜剧性.其喜剧性因素蕴含在阿Q的爱情悲剧、革命悲剧和精神胜利法的悲剧之中.探讨阿Q悲剧的喜剧性对理解鲁迅的作品和思想有十分重要的意义.     

集中·凝炼·强烈——学习《于无声处》艺术表现手法的一点体会

话剧《于无声处》被人们誉为戏剧舞台上的一声惊雷。这当然首先表现在政治思想内容上,它突破禁区,叫人心头为之一震。同时也表现在艺术表现手法上,它不落窠臼,使入耳目为之一新。作品以高度的艺术概括能力,构成了相当集中的戏剧冲突,具有强烈的艺术感染力。