对华合作30载，培训助力“中国制造”

认识WMG
　　华威大学制造工程学院（Warwick Manufacturing Group,简称WMG）从1980年创建至今,已发展成为英国排名前六名的顶尖大学华威大学中最大的学术部门之一。过去三十多年来,WMG致力于产业与学术的结合。正如WMG学院的创始人及董事会主席库玛·巴塔查利亚勋爵强调：“将一流学术与产业应用相结合,始终是我们努力的核心,也正是我们的特色所在。”     

新疆地方特色课整合的思考

新疆各高校开设了《马克思主义民族理论和党的民族政策》、《新疆地方史》和《科学无神论》等新疆地方特色课。随着形势的发展,为进一步增强时代性、加强针对性、提高实效性,有必要对高校新疆地方特色课进行整合。     

海南少数民族地区基础教育现状及其发展思路

本文论述海南少数民族地区基础教育在稳步发展中取得的新成绩 ,同时存在一些亟待解决的问题 ,提出基础教育的发展思路。     

民办高校党建工作新路子

2005年12月23至日24日,中组部、中宣部、教育部在北京联合召开了第十四次全国高校党建工作会议。贺国强、刘云山、陈至立、周济等领导出席会议,全国各省(市)教育厅、教育部直属院校等负责人参加了会议。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长贺国强代表中央作会议主题报告,教育部党组书记、部长周济作会议总结。浙江树人大学党委副书记章清同志与会并作为浙江省高校代表作大会发言,介绍了学校近年来党建工作的经验。在本次全国高校党建工作会议上,作大会典型经验交流发言的共有9家单位:浙江树人大学、湖南省委省政府、天津市委教育卫生委员会、哈尔滨工业大学、西安交通大学、中国农业大学、武汉大学、东华大学和山东大学等。浙江树人大学能参加这个大会并作典型发言,这不仅仅是对树人大学的一个肯定与鼓励,也是对整个民办高校的一个鼓舞与鞭策。现特全文刊登我校《实施“先锋工程”,探索民办高校党建工作新路子》的经验交流发言稿(标题略作改动),以飨读者。     

海南少数民族地区民俗与民族教育

本文论述民俗的教化功能 ,民俗教育在人类社会发展进程中的教育作用。海南少数民族地区的民俗教育与民族教育双向互补 ,关系密切 ,两者应协同发展。     

世界近代史立体化教学模式探微

世界近代史课程是高等院校历史专业主干基础课之一,也是历史专业本专科生的专业必修课。世界近代史立体化教学模式,试图从教学内容、教学体例到教学方法进行全方位、立体化的改革,将教师高深的专业知识通过高超的知识传授手段传授给学生,使学生最大限度地接受掌握高深的专业知识,以达到最佳的教学效果。其核心是以学生为主体,充分发挥他们学习的主观能动性,使学生在接受专业知识教育的同时,培养他们的综合能力,提高他们的整体素质。     

核不扩散机制的缺陷及面临的挑战

核不扩散机制对防止核扩散、推动核军控与核裁军、维护世界和平与稳定起到了积极作用。但是,由于制度自身的缺陷及其国际形势的发展变化,该机制也面临着严峻的挑战。核不扩散机制的缺陷主要表现在法律规定和国际原子能机构制度的缺陷两个方面;其面临的挑战主要来自科学技术的发展、非主流观点的影响、核大国政策、一些无核国多种考虑和监督检查机制面临的新情况等方面。     

就改版并公开发行致读者与作者

九届全国人大二次会议的春风吹绿了祖国大地,神州上下又是一个气象万千的春天。 经国家新闻出版署批准,从这一期起,《山西煤炭管理干部学院学报》由内部刊物转为正式学报类期刊,公开发行了。这标志着学报已由幼年期步入成年期,也表明了我院学报将以崭新的姿态迈向二十一世纪。     

响水镇农村经济的调查与思考——兼谈海南少数民族贫困乡镇发展经济的对策

响水镇地处保亭县中部,距县城18公里,距三亚市59公里,海榆中线穿过其境。土地总面积99.9平方公里,辖6个村民委员会共47个村民小组,1363户8446人,其中黎苗同胞占总人口的96％以上。由于自然、历史和社会等因素的影响,海南少数民族地区尤其是少数民族贫困乡镇经济发展缓慢。建省办大特区后随着民族政策的落实和完善,少数民族乡镇农村经济有一定程度发展,农民生活有所提高,但制约海南少数民族农村经济进一步发展的问题仍然很多,加快经济发展和脱贫的任务仍然艰巨。