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21.
浙江树人大学民办高等教育研究所 《浙江树人大学学报》2002,2(2):9-12
本文综述了在黑龙江东方学院召开的全国首批民办普通高校协作会的基本情况,介绍了与会同志在民办高等教育发展问题上达成的一些共识,表达了民办高校对政府和教育主管部门促进我国民办高等教育事业快速有序发展的若干愿望。 相似文献
22.
近期,我们一行四人赴广州、佛山等地,参观考察了几所兄弟院校的教育教学工作,颇有收获。我们联系琼大的实际情况,对我校教育教学现代化提出几点思考意见。 今年五月下旬,省教育厅符鸿合厅长带领我省师范院校的一些领导同志和教育厅有关部门的负责同志考察了广东珠江三角洲的教育现状和发展走向,返琼后立即写出考察报告,并在报告中提出了“现在应在我省教育基础较好的地方或学校提出努力实现教育现代化的奋斗目标,形成新的目标牵动机制,推动省教育走向新一轮发展”的新看法。我们读了考察报告后,深 相似文献
23.
小城镇是我国城市与乡村的结合点,小城镇的建设与发展不仅影响到我国城市化的进程,同样也关系到广大农村地区经济、社会的发展.作为农村工业、人口等要素的聚集地,小城镇是农村实现工业化、城镇化与产业化的支撑点,小城镇的发展对新农村建设具有重要的意义. 相似文献
24.
《浙江树人大学学报》编辑部 《浙江树人大学学报》2005,5(6):1-3
编者按:浙江树人大学校长朱玉教授所撰新著--<树人为本>,2005年9月由浙江人民出版社出版发行.著名教育家、联合国教科文组织的元老级人物、"亚太地区教育革新终身成就奖"获得者、浙江大学教育系教授、博导王承绪先生为此书写了序言,题目是编者所加.这部专著全书近20万字,记录了浙江树人大学最近几年来的发展历程,既有系统的回顾,又有按照教育规律做出的总结,深刻剖析了树人大学的办学规律和发展内涵,是开展民办高校校本研究的理论结晶.王承绪先生在"序言"中对该书作了高度评价,认为该书的出版对浙江树人大学未来的发展,乃至全国民办高校特别是新升入本科的民办高校的发展,都会具有较高的参考价值和一定的指导意义.为使读者了解该书的编写意图、基本内容及结构特色,现特将王承绪先生所写的序言及作者所写的后记转载如下,以飨读者. 相似文献
25.
在虚拟与现实之间穿梭——从辅导员角度思考大学生网络思想政治教育的有效性 总被引:1,自引:0,他引:1
厦门大学信息科学与技术学院课题组 《山西高等学校社会科学学报》2006,18(10):107-110
网络虚拟社会逐渐构成高等学校校园生活的一部分。辅导员是大学生网络思想政治教育的重要力量。然而,由于辅导员队伍的职业素养、教育内容和教育过程以及理论研究相对滞后,影响了教育的实效性。只有形成虚拟与现实两种教育氛围的交融互动,才有可能进一步提高网络思想政治教育的有效性。 相似文献
26.
福建金融管理干部学院课题组 《东南学术》2003,(Z1)
农业产业化是贯彻“三个代表”重要思想,解决“三农”问题的关键所在。然而,贫困地区农业产业化过程中,资金供求矛盾是各种矛盾的焦点。通过对屏南县甘棠、棠口乡的调查研究,本文首先研究了贫困地区农业产业化的现状与问题,提出贫困地区农户是种养业发展的主要力量,农庄是“立体农业”发展的示范力量,龙头企业则是农业产业化发展的方向的观点。进而分析了贫困地区农业产业化金融支持的现状与问题,指出贫困地区资金供给与资金需求一样具有严峻的形势。农村信用社资金总量小、服务功能弱、业务品种少,使得农户农庄贷款难的问题越来越突出。但是,如果能妥善处理好贷款风险与还款信用的关系,贷款难的问题就有望得到解决。调查中发现信用建设促进会是当前解决农业产业化金融支持的有效形式,它初步解决了“贷款难”与“难贷款”的问题;密切了农民、金融、政府之问的关系;找到效益、风险、信用之间有机结合方式;创造了林业、金融、公共体制改革的协同发展的结合点。最后叙述了贫困地区农业产业化金融全面支持的对策,提出了在效益、风险和信用的良好环境下,应尽快建立和完善县域金融体系,合理调整贷款审批权,增加授信额度,加强服务创新,提高金融配置效率等措施。 相似文献
27.
南京理工大学大学新生思想政治状况调研课题组 《南京理工大学学报(社会科学版)》2000,13(5):73-78
通过对 30 0 0多名九九级学生问卷调查的结果进行讨论和分析 ,阐述了当前大学新生思想政治道德和心理的现状和特点 ,并提出了加强大学新生思想政治教育的若干工作建议 相似文献
28.
河南金融管理干部学院课题组 《中州学刊》1994,(Z1)
本文将就社会主义市场经济条件下,我国成人高等金融教育发展战略的调整作出系统化的研究,以期为加快我国90年代的成人高等金融教育改革,建立适合本世纪最后几年及21世纪中国现代金融经济发展需要的新型成人高等金融教育体制提供依据. 相似文献
29.
中东史在我国年轻的世界史学科中是更为年轻的学科,我国学者对中东史的真正研究开始于新中国成立后的50年代,至今已走过五十余年的历程。期间既有势头良好的开局起步阶段,也有“文革”十年浩劫的严重摧残时期,更有改革开放后阔步前进的喜人发展局面。从学术史的视角对五十年来中东史的研究历程进行一番梳理,肯定已经取得的巨大成就,找出尚存在的不足之处,提出今后的重点研究方向,对于推动中东史乃至中东学学科建设与发展具有重要意义。 相似文献
30.
郑州经济管理干部学院课题组 《河南工程学院学报(社会科学版)》2002,17(4)
会计人员作为经营管理专业技术人员,很有必要进行继续教育,以提高其适应能力和管理创新能力.然而,实践中并未得到足够重视.目前会计人员继续教育存在着许多问题.针对这种状况,应该采取诸如设置专职会计管理机构-会计局、预置教育目标、三级培训、分值考核、年检控制等措施. 相似文献