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371.
数百年来的《水浒传》研究 ,特别是其主题研究 ,不同的角度、语境与释读者 ,从而构成多样的小说主题形态。我们从《水浒》文本的不确定性、主题释义的开放性、接受者前理解的介入性、文化语境的历史变迁 ,探寻出《水浒》主题释读的多重困境。因而 ,决定着小说主题解读方法必然由“非此即彼”的单极思维、“亦此亦彼”的中庸思维向“非此非彼”的多元思维开放 相似文献
372.
在科技翻译中,如何选出最确切的词义是一个基本环节,也是翻译之本。科技英语的专业性特点常给从事科技翻译工作的人们造成一定的困难。本文根据英语语言的特点从五个方面论述了科技翻译中英语词义的确定方法。 相似文献
373.
在学习实践江泽民同志"三个代表"重要思想热潮中,电白县以"规范服务、树行业新风"为主题的第二届职业道德建设"新风杯"竞争活动正如火如荼.近两年来,通过以开展创评"百佳文明个人"、"十佳文明示范窗口"、"十佳诚信单位"等各项活动为载体,经常性、全方位、宽领域、多层次地推进职业道德建设,全县各行业的职业道德水平和服务质量进一步提高,行业风气持续好转,行业形象明显改善,涌现出一批省、市、县级文明单位、文明窗口和先进个人,全县职业道德建设呈现出讲实际、求实效、常抓不懈、稳步发展的可喜局面. 相似文献
374.
小说主题的释读,是文学释读的核心.对《狂人日记》的文学主题与文化语境的再释读,不仅可揭示小说创作的深层历史文化情境,而且可以深入理解"救救孩子"乃鲁迅作为启蒙者生命意志的全部承诺,从而挖掘出《狂人日记》"叙事策略"深刻的文学内蕴与文化价值. 相似文献
375.
大学生思想道德状况的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
黄东桂 《广西大学学报(社会科学版)》1999,(Z3)
通过对调查问卷的分析,说明大学生的思想道德的主导趋向是健康、积极向上的。提出对大学生思想道德教育需注意的问题,并对大学生思想道德教育提出思考。 相似文献
376.
作为为共和国的建立阐述合法性根源的重要作品,红色经典小说历来被作为鲜活的历史课本来解读。然而在近年来的重读活动中,红色经典的评价政治色彩减淡,多角度阅读成为重新发掘其价值的重要渠道。避开显在的革命叙事主题可以发现,《青春之歌》与《红旗谱》分别是叙写二十世纪上半叶中国社会知识女性与农村女性地位变迁史的成功载体,但由于各方面差异的客观存在,这两部小说所书写的现代中国的两类女性意识的觉醒与女性地位的变迁是存在着明显差异的。这种差异的彻底消弥——企盼,直至现在仍是奋斗的目标之一。 相似文献
377.
周兰桂 《湖南人文科技学院学报》2007,(1):115-118
“后现代消费文化”对传统文艺学、美学的发展与创新提出了崭新的课题。面对社会转型特别是文化转型,“日常生活审美化”、“图像挤压文字”等诸多现象,引发了学界与大众对后现代消费文化的审美焦虑,从而呼唤传统美学理论的发展与创新。本文围绕“文化转型”、“生活审美化”、“文字与图像的紧张”等相关问题展开必要的言说与回应。 相似文献
378.
终身德育作为终身教育的一个重要组成部分,它既是研究终身教育一个重要的视角,也是研究道德教育一个无法规避的领域.本文从动力机制、目标机制、保证机制三个方面分析终身德育的运行机制,以期为终身德育的有效实践做一个有益的探讨. 相似文献