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841.
"世界上没有两片完全相同的树叶",德国著名哲学家莱布尼茨的这句至理名言带给人们太多的思考和想象的空间。事实也证明,在整个历史发展的长河中,并没有完全相同的两个事物,世界上也同样没有两个完全相同的人(包括人的性格、情感、经历等)。英语教学面对的学生同样也是千差万别,各不相同的。这些差异更多地体现为学生的个性,也就是说学生的个性将会带入到英语学习中来。所谓学生的个性, 相似文献
842.
蒋春兰 《西南大学学报(社会科学版)》2006,4(3):127-130
和谐校园是和谐社会的重要组成部分.构建和谐校园是一项艰巨复杂的系统性工程,也是高校党建工作的重要目标之一.高校党建工作应不断加强思想教育、强化队伍建设、创新工作模式、健全长效机制,致力于促进和谐校园的建设. 相似文献
843.
以高校学术期刊的发展为大背景 ,从谋略的角度 ,对其施谋的主体、对象、目的、焦点进行了深入探讨 ,指出了高等学校学术期刊发展 ,施谋主体要充分明确学术刊物的目标定位和高度重视学术的原创 ,施谋对象要加大对高校学报的经济投入和注重栏目的合理设置。与此同时 ,还要注意分析其施谋的目的与焦点 ,并选择对全局最有意义的突破口 ,全面提高学术刊物的质量 ,进而实现对高校学术刊物学术地位的提升。 相似文献
844.
845.
研究证明:用CR—4浸稻种和幼苗叶面喷施能提高秧苗抗寒力,使秧田秧苗单株分蘖数增加10.20%~12.24%,产量提高5.70%~8.22%,差异达极显著水平。产量提高主要是因有效穗数增加,抽穗期提早。 相似文献
846.
847.
基于优势资源创建竞争优势 总被引:5,自引:0,他引:5
蒋运通 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2004,28(5):149-153
"竞争优势"已成为理论界和企业界关注的焦点。基于优势资源创建竞争优势,以"优势资源———核心专长———核心竞争能力"三个主体因素的战略三角逻辑关系为理论依据,构思创建竞争优势的基本构架。为我国企业如何从目前立足于产品转向立足于优势资源创建竞争优势,增强竞争胜算的把握,从而快速、有效地提升竞争优势提供了一个新的思路。 相似文献
848.
1999年秋,我接教五年级(二)班。有一天,前任老师告诉我:“谢老师,这一个班什么都好,就是差生太多。其中有一个全年级师生公认的差生,他一至四年级每期期末考试,都位居全年级倒数第。一名。可以说,他考试从来就没有及个格。准教到这个学生,谁就倒霉。”听了原任老师的话,我的心情十分学生,我意识到了我今后的教学将任重而道远。从此,我就对这个差生十分的关注。特别是在学习上,我对他要求特别的严 相似文献
849.
蒋兰陵 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2002,4(3):30-33
分析了我国目前的宏观经济形势 ,论述了在转轨经济时期货币政策传导机制不畅与实体经济体制不健全之间存在着相互影响的关系。在此基础上 ,分析了货币传导机制不畅的原因 ,提出了提高货币政策传导机制运行效率的政策建议 相似文献
850.
蒋世雄 《渝西学院学报(社会科学版)》2004,3(3):97-98
针对高师音乐教育专业声乐教学的特性 ,揭示出了高师声乐考试中的诸多弊端 ,从实际出发 ,提出了一套较科学、较系统的考试模式。 相似文献