针对学员特点培养跨世纪干部

2000年全国党校工作会议作出的《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》指出，“面对21世纪国际国内形势发展和建设有中国特色社会主义伟大事业对我们党各级领导干部素质提出了新要求，中央认为，全党必须进一步提高对党校教育重要性的认识”，努力培养“一支不仅有知识、懂业务、胜任本职工作，而且忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路、会治党治国治军的高素质的领导干部队伍。”要完成这一历史重任，必须掌握学员的特点，并根据学员特点开展教育培训工作，这样才能取得更好的效果。 一、掌握学员特点是培养跨世…     

运用多媒体网络教学,优化党校教学效果

“三个代表”思想集中论述了进入２１世纪的中国共产党保持先进性的根本要求。党校工作是党的事业的重要组成部分 ,肩负“阵地”的使命。采用现代化的教学技术 ,共享优质的教学资源 ,优化党校教学的效果 ,实践“三个代表”,才能把“理论武装”提高到一个新的境界 ,才能适应新形势下培养高层次理论人才和领导的需要。一、运用多媒体网络教学 ,激发学员学习兴趣 ,化静为动、寓学于乐随着计算机多媒体应用技术突飞猛进的发展 ,多媒体在教育教学中也起着越来越大的作用。大屏幕投影、网络等先进的教育技术手段代替了粉笔和黑板 ,使得课堂教学由…     

试析汉藏文主语在句式中的不同特点

语言是交流思想的工具,也是一种社会现象,什么样的语音表示什么样的语义,什么样的语法规则表示什么样的思想意义,并没有必然的联系和统一的模式,它决定于一定社会集体的意志,决定于“约定俗成”的社会习惯所形成不同语言的历史传统。汉语和藏语虽均属汉藏语系,但无论是语言、词汇,还是语法等方面都有各自的特点,例如化学分子式H_2O,汉语叫水,藏语“”。表示“成本的著作”这个意义,汉语叫“书”,藏语叫“”等。