王阳明关于“动静”的几种用法——从工夫面向的视角来看

宋明理学关于"动静"有丰富内涵、用法,阳明学所论即是一个典型。从工夫之不同面向来看,可将王阳明及其后学有关动静之用法,归结为工夫之着力处、工夫之处境、本体(作为工夫之根据、动力等)以及工夫本身等四大类,并进一步细分为十二种:居行之静动;身(体)之动静:身为动、心为静;心之意念为动,心之本体为静;意(念)之动静;气(质)之动静;事(物)之动静;时(境)之动静;时之动静:本体之动静;本体为静,发用为动;本体为生生、动;不可以动静为体用;工夫之动静:循本体为静,从欲念为动。     

杭州西湖宝石山造像考述

本文考察了杭州西湖宝石山摩崖造像遗迹,分造像年代为元明两期,归造像类型为藏汉二式, 并就石刻造像的题材内容、艺术风格、历史背景及梵文摩崖等相关问题展开探讨。宝石山造像集汉藏雕刻艺术于一崖,对研究藏传佛教在南方地区的传播,汉、藏佛教造像图像学与风格的演变,以及汉、藏佛教艺术的交流影响都具有独特的意义。     

关于北京大学图书馆馆藏经济学文献的调查评估

最近,北京大学图书馆对馆藏文献进行了一次全面深入的调查评估,由此编成的《北京大学图书馆馆藏文献调查评估报告集》,集中、系统地展示了北大图书馆建馆九十年来丰富的文献收藏和近年来文献研究的成果,这对北大校内外读者、各学科的教学与科研人员了解和利用北大图书馆丰富的馆藏文献资料将会有所裨益,对今后改善北大图书馆的文献收藏和实现高校图书馆系统的文献资源的共建、共知和共享的事业也会产生良好的作用。     

一类异底对数大小的简捷判别法

利用对数函数y=log_ax(a>0且a≠1)的单调性,很容易判断两个(或多个)同底对数的大小,而要判断两个异底对数的大小,却往往颇费周折。简单的,如比较log_0.30.8与log的大小,通常的解法是:第一步,作差,第二步,利用公式log_ab=1/log_ba通分,第三步,利用函数y=log_0.8x的单调性,确定分子的符号,第四步,确定分母的符号,进而确定差的符号,得出结论。拙文提出两个命题,其结论易记,易掌握,并能简化上述判断过程。 命题一:当常数a∈E(1,+∞)时,函数y=log_xa(x>0,且x≠1)(1)当且仅当0相似文献   

加强计算机仿真在数学物理方法教学中的应用

计算机仿真可广泛应用于复变函数的积分计算、级数展开、留数计算、积分变换以及特殊函数的计算及图形显示中,而且对于三类典型的数学物理方程的求解也显得简单明了,尤其对于波动方程、热传导方程能动态地演示方程的解随时间的变化规律。计算机仿真方法对培养同学们的数学建模能力、编程实践能力、创新思维能力具有重要作用和指导意义。在本科的教学实践中应切实加强计算机仿真的地位和作用。     

生态学中的神话与空想

今天,恐怕没有人能想起所谓生态系统无废物这个神话是从何而来的。也许,它的出现和“自然界物质循环”观念有着某种联系。对于生物界,我们的确可以说,它能自我调节和自我繁衍,每一个生物体都体现了这一点。但只是当它有生命的时候才会这样。如果生命一经熄灭,那么,毁灭性的物理化学过程就将不可避免。     

政府机构数量增长的宏观影响因素研究——基于1998年—2015年31个省级面板数据的分析

各地政府机构数量增长受到多种宏观因素的影响和制约。通过对1998年—2015年31个省级区域内机关法人单位的面板数据分析,得出研究结论：第一,经济增长、转移支付、对外开放与政府机构数量增长具有负相关关系。第二,城镇化、财政支出、财政分权与政府机构数量增长具有正相关关系。单纯用瓦格纳法则、“粘蝇纸效应”等西方理论解释中国政府机构数量增长,是不成立的。第三,人口增长与政府机构数量增长之间具有负相关关系,两者存在规模经济。     

我也追“星”——人教版语文七年级下册第三单元

同学们,我们每个人都有自己崇拜的名人,他们或是伟人、专家、学者……也可能是影星、歌星、体育明星,等等。他们当中,你最崇敬的是谁？他们当中,是谁给了你帮助,鼓励？现在,就让我们拿起手中的笔,一起来抒写我们眼中的＂星＂吧!     

浅析“房”和“屋”的区别

"房"和"屋"在古代的意思和用法迥然有别,现在很多情况下"房"和"屋"却可替换使用,但二者依旧存在细微区别。本文在前人研究的基础上,试从词源本义、词语搭配、形象色彩等角度对二者的区别做进一步的探讨,从而避免在对外汉语教学中留学生因同义词的混用而产生的词语偏误。     

新课程背景下的说课艺术

说课是教师就某一具体教材中的教学内容，向专家和同行呈现其教学设计过程，并说明这样设计的理论依据的一种活动。它能促使教师更好地掌握教学理论，进一步提高教师处理教材。合理选择教学教法、学法的实际教学能力，提高教师的口头表达能力以及逻辑思维能力，进而全面提高学校教育、教学质量。