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41.
随着产业集聚、经济规模的扩大,我国中心镇吸纳农民工的能力日益增强。目前,我国中心镇吸纳农民工过程中面临新的机遇,一方面,大城市环境承载力趋于饱和,中心镇将成为承载新增农民工的主体;另一方面,在现有的城乡二元体制约束下,中心镇是新生代农民工融入城市生活的理想选择,对此,作为连接城乡的重要战略节点,中心镇应抓住机遇,吸引并留住农民工,这对促进城乡要素资源双向流动,加快推进城镇化,统筹城乡协调发展将具有十分重要的意义。  相似文献   
42.
奥地利法学家尤根·埃利希认为,规则可以分为法律规则与社会规则。社会规则是指“法律规范以外的其他规范,如道德、宗教、伦理等规范”;法律规则是指“法院对人们的争执做出裁决的依据”。简单说法律规则是明显以国家强制力为其保证的,而宗教、伦理、惯例等行为规则虽不如法律的强制性那么明显,但一样通过精神、社会舆论控制着人的行动,因此也有一定的强制性。任何规则在一定的社会中都受制于压力或强制,没有强制或压力,规则不可能被人们自觉遵守。换言之,规则的行使实际上是人们利益衡量的结果。如果行使该规则所获得的利益明显大于不行使规则所遭受的损失,则人们肯定会趋利弊害,遵守规则。  相似文献   
43.
独立董事制度是指在董事会中设立独立董事、用以制衡执行董事,确保公司安全稳健运行,保护股东利益不受侵犯的制度。设立独立董事可以有效地改善我国上市公司的治理现状,遏制上市公司内部人控制、不公平关联交易和违规担保等损害中小股东利益的行为,对大股东形成有效的监督和制约作用。  相似文献   
44.
本文阐述了笔者在《数控车削编程与加工》课程中应用项目教学法的体会,提出了教学设计的“五环”即确定项目、收集信息、制订计划、实施项目与检查评价:以及实施过程中应落实“三扣”即紧扣学生实际,紧扣工程实践,紧扣教学大纲。  相似文献   
45.
目前,国内许多酒店以校企合作的模式与开设酒店管理专业的院校进行合作,这种合作模式丰富了酒店的人力资源的同时,也弥补了学校实践教学的不足,更为学生的就业铺平道路。然而学生在实习的过程中,校企双方不可避免的出现一些问题。本文根据我校酒店管理专业学生在实习过程中普遍存在的问题和产生这些问题的原因入手,探讨如何有效地开展实习管理,提高学生实习质量和效果,培养适合酒店业高素质的旅游人才。  相似文献   
46.
国外社会性别发展研究进展及对我国性别教育的启示   总被引:3,自引:1,他引:2  
社会性别是指在生物性特征之外的个体特征和社会性特征.在传统的社会性别理论基础上,Ruble和Martin(2003)提出了新的性别理论框架,该框架已经成为当代社会性别发展的主导理论.本文对Ruble和Martin的社会性别发展理论进行了介绍,并以此为基础,将社会性别发展分为性别角色发展和性别平等意识发展,并相应地将性别教育内容划分为性别角色教育和性别平等意识教育两方面,并结合我国性别教育现状,对性别教育的有效途径进行了讨论.  相似文献   
47.
在东北老工业基地中国有企业占据重要地位,如何提高国有企业效率,重振国有企业雄风是东北振兴的一项重要内容。软预算约束的长期存在是导致国有企业低效率的重要原因,而政企不分则是导致软预算约束的主要原因。政企分开是硬化预算约束的主要手段。但经过30余年的改革,政企不分的问题仍没有得到根本解决,国有企业的软预算约束也仍然存在,只有继续深化政府改革、转变政府职能,才能解决政企不分的问题,才能硬化国有企业的预算约束。  相似文献   
48.
区域经济产业结构由产值结构、资产结构和就业结构3部分构成。产值结构由资产结构和就业结构的形态决定,同时也反映了资产结构和就业结构。运用灰色关联度分析研究了产值结构与就业结构、资产结构的协同关系。并通过对福建省的经济总量和经济结构分析,结合福建省区域经济产业协同发展进行成熟度实证分析,从而得出如下结论:福建省第一产业就业结构存在劳动力冗余,表现为劳动生产率低下;第二产业产值结构、资产结构、就业结构渐趋合理;第三产业资产结构、固定资产投资效率有待提高。  相似文献   
49.
先简单介绍下智慧城市的发展趋势,再着重阐述下本溪信息化的发展形势,最后对智慧本溪做下远景展望。  相似文献   
50.
赵莹 《人才瞭望》2016,(10):72-74
随着中国经济进入增长回落的“新常态”时期,战略性新兴产业,如服务业加快发展,新业态快速壮大,为中国经济转型注入新的活力.伴随着中原经济区建设的发展,这些新兴产业必将带动大量的企业“走出去”与“引进采”,而应用型英语人才的培养就显得越来越重要.立足河南省,面向中原经济区,通过调查问卷,查阅资料以及实地专访等形式,对航空港区,高新区863软件园以及河南保税物流中心的一些公司、单位进行调查,分析应用型英语人才的需求现状,并根据整个中原经济区的发展规划,初步探索适合我省地方高校常态化发展的培养模式.以使培养出来的人才能更好更快地为地方产业经济发展服务,助力中原经济区的建设.  相似文献   
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