21世纪的现代远程教育

信息技术的迅速发展正深刻地改变着世界，以现代教育技术为基础的现代远程教育在世界范围内的蓬勃发展，成为国际教育界的热点。在构建适应信息、知识社会的教育体系中，现代远程教育将扮演什么样的角色？本文从社会发展的角度，探讨了现代远程教育的新特性以及它在世界各国的教育体系中举足轻重的地位。现代远程教育作为教育体系中最活跃、最有生命力和发展前途的教育形态必将以全新的姿态在21世纪迈出新的步伐。     

信息网络化与网络思想政治教育

结合网络及网络文化的特征分析，论述了加强网络思想政治教育的重要地位、意义及原则对策，为当前思想政治工作更加贴近实际，增强时代感和实效性提供了一个新的视野。     

城市土地储备制度的问题与对策研究

阐述了城市土地储备制度的含义,研究了当前城市土地储备制度的存在的问题,提出了完善城市土地储备制度的对策及建议.     

对云南旅游开发的几点思考和建议

拥有得天独厚旅游资源的云南旅游，近年来得到了很大发展。在西部大开发的历史决策指引下，云南旅游业呈现喜人之势。然而在这样的形势下，我们更应保持冷静的思考，认真对待旅游发展热潮中暴露出来的问题。就此，本文提出了一些思考和建议。     

“学校分布”与“素质教育”

本文分析了在过去的计划经济状态下形成的学校格局在当前实施素质教育的形势下 ,所暴露出的弊端 ,提出了解放思想、打破界限、立足整体、和谐发展的原则 ,合理调配教育资源 ,推动素质教育的发展     

防控金融犯罪的刑事政策研究

金融犯罪是高发性、高危害性犯罪,要达到整治和预防金融犯罪的目标,必须对相关刑事政策进行研究和调整。通过历史分析法、比较研究法,总结和分析了金融犯罪以往的刑事政策,并对金融犯罪应采用的刑事政策提出了设想。认为应根据＂宽严相济＂的总体要求,按照＂严而不厉,渐进调适＂的思维设计刑事政策。其中＂严而不厉＂指保持高压性的刑事规制姿态的同时,妥善解决＂刑罚过分依赖症候＂的倾向;＂渐进调适＂指充分考虑制度环境,采取连续性、平稳性、阶段性的方式来构架各个环节、各个方面的刑事政策,避免对金融生态造成过于剧烈的扰动。     

电工学立体化教学手段应用分析与研究

提高课堂学习效果是每一位教师追求的目标。本文主要阐述了如何将多种教学手段进行有效融合,创设一个全方位立体化教学情境,使学生在轻松、有趣的状态下学习,让学生由厌学到乐学,达到优化课堂教学,提高教学效果的目的。     

滨海新区重点建设项目进度偏差监视系统的构建

重点建设项目进度顺利与否对天津滨海新区功能的发挥有着重要的影响。文章针对监理层(微观层)把握项目进度偏差能力的不足.基于平衡理论,利用现代计算机技术,运用Delphi法和区间估计法,在宏观层面(政府组织实施)上构建了一个针对这些重点建设项目的进度偏差监视系统,拟为滨海新区重点建设项目的顺利完成提供有力保障。     

主题背景下的区域创设和活动开展——以戏剧活动《新编三打白骨精》为例

在主题背景下开展区域活动已成为幼儿园组织教学活动的趋势,对于幼儿的完整的、连贯的学习与发展有着重大的意义。基于戏剧的主题课程开展区域活动,充分挖掘各区域活动中戏剧的潜在价值,并将区域活动与戏剧主题进行多角度有机整合,不仅能促进幼儿对戏剧内容的理解与体验,更能有效地促进幼儿全面发展。在整合过程中教师要转变角色,强调主题与区域内容间的统一与一致,多领域整合,实现教学效果的最优化。