固着与流动的背驳：农村民事纠纷案件溯源——以离婚和赡养为例

由于农村本土文化的积淀,固着性成为农村社会关系中最显著的特性,但随着人口的流动,这一特性受到严重冲击,流动性与固着性的矛盾导致一系列的农村民事纠纷。分析两者之间的关系并确立固着中的流动原则,为解决农村民事纠纷,尤其是离婚案件和赡养案件所占诉讼构成比例偏重问题提供理论依据。     

创名牌 更要保名牌

<正> 企业在创下名牌后,要保持并发展名牌,应从三方面入手。 一、提高质量是保住名牌的根本 名牌本身就是质量保证的标志。产品质量是指产品适应一定的用途,能满足用户和消费者一定需要的特性。企业为了巩固和发展名牌就必须推行全面质量管理,从产品的性能、外观、使用寿     

车亚华：让孝和爱延续

根据2009年北京市出台的“九养”办法。北京市自2010年始，每年举办万名“孝星”评选活动。今年重阳节前夕，第二届万名“孝星”出炉，为展示“孝星”的风采，在全社会营造关爱老人的良好风尚，增进家庭和睦、代际和谐，应北京市老龄办的要求，本刊将陆续选登部分孝星的感人事迹，以飨读者。     

金融管制与信贷配给探究

文章在内生增长理论的框架下分析企业创新过程中资本的需求和供给。后发国家的赶超战略客观上需要相对密集的资本投资并给予企业一定的优惠政策，而在技术水平和居民收入水平较低的情况下，完全的市场体制同样有可能产生信贷配给，并使得政府的产业政策失效。在这样的条件下，产生了以低利率和信贷配给为特征的金融管制体制。这种金融管制体制有可能使经济摆脱“贫困性陷阱”。     

黑龙江省水稻国际竞争力影响因素分析

从2005年开始,我国农业在加入WTO谈判中争取的过渡期基本结束,中国大米在价格方面的传统优势正在丧失,作为我国最大的优质商品水稻基地的黑龙江省,面临进出口配额逐步取消、关税降低,国外竞争压力不断加大的局面,为此,分析黑龙江省水稻国际竞争力影响因素、主动发挥稻谷产业的优势,提高黑龙江省水稻的国际竞争力,抵御国外同类产品的冲击值得人们思考。     

寓德育于语文教学中

语文是交流思想的工具,是学习和工作的基础工具。语文课是以培养学生语文能力为目的的一门基础工具课。语文教学就是为了要使学生正确地理解和运用祖国的语言文字,具有现代语文的听、说、读、写的能力和阅读浅易文言文的能力。 德育是教育者按照一定的社会要求,有意识、有目的地对受教育者施加的一种影响,侧重进行政治教育和道德品质教育。正如《中共中央关於改革和加强中小学德育工作的通知》中所概括的那样:“德育即思想和政治教育”。寓德育于语文教学之中,是由语文教学原则所决定,也是坚持社会主义     

农业旱灾风险管理脆弱性评价及驱动因素分析

本文基于对农业旱灾脆弱性理论分析,从自然、经济、社会、科技四个维度设计农业旱灾脆弱性的评价指标体系和分级标准,运用BP神经网络法对重庆市2001-2015年农业旱灾脆弱性进行综合评价分析,并考察农业旱灾脆弱性程度的动态特征和驱动因素。研究结论表明：重庆农业旱灾脆弱性程度总体上呈减弱趋势,但是面临极端气象条件时依然表现为重度脆弱。在旱灾脆弱性的驱动因素中,经济发展水平和科技发展能力是驱动旱灾脆弱性下降的主要因素;农业的自然脆弱性和社会脆弱性水平较高,严重影响了脆弱性总水平的下降。因此,农业旱灾风险脆弱性管理需要继续强化经济脆弱性和科技脆弱性管理的同时,重点是做好农业旱灾风险的社会脆弱性管理。     

西部地区新农村公共文化服务的创新思路和创新举措

新农村公共文化建设在社会主义新农村建设中的地位与作用日益显现。西部地区农村由于受思想观念等多种条件限制,公共文化服务建设落后于经济、政治和城市的建设。基于此,笔者通过对西部地区农村公共文化服务现状和新农村建设过程中对公共文化需求的分析,探索适合西部地区公共文化服务的创新思路和创新举措。     

融入课程思政的会计课程创新教学策略研究

课程思政是当前各级教育工作中提升学生核心素养,树立正确社会主义核心价值观的重要工作,在高等院校职业教育中将专业课程与课程思政相结合,不但能够提升学生的专业技术能力,更能够提升学生的综合素养,使学生能够在职业教育中不断完善自身核心素养和专业技术能力,更好的成为新时代经济社会高质量发展所需要的应用型人才。本文对职业教育中会计课程思政教学实施进行探讨,并结合实际提出相应的教学工作建议。     

对吉林省民间融资发展的对策建议

分析吉林省民间融资发展现状,研究吉林省民间融资快速发展中出现的弊端,对吉林省民间融资发展提出对策建议,旨在规范吉林省民间融资的发展。