农村金融改革和创新的回顾与前瞻

本文总结了近几年,特别是在贯彻、落实2004年中央1号文件中关于我国农村金融改革和创新工作取得的阶段性成果,同时,归纳分析了在其改革和创新中尚存在的主要障碍及原因;在此基础上,根据2005年中央1号文件中关于“推进农村金融改革和创新”的要求,着重对重构农村金融体系和抓紧研究制定农村金融总体改革方案等问题提出了个人的建议。     

论制度的人性基础

马克思主义、制度经济学、社会学基于不同的人性预设对制度的内涵作了不同的界定。制度是人在存在和发展过程中为了调整、规范自身的行为、关系而约定或制定的规则体系。制度的人性基础在于人的个体性与社会性的矛盾,这种人性基础既有其客体性,又有其主体性。在制度的人性基础问题上存在着经验主义和唯理主义的错误观点。制度的人性基础的当下意义取决于制度在社会转型和综合国力竞争中的地位和作用,取决于我国的制度现状:构建新的制度体系和破除旧的制度体系的艰巨性。制度基于主体性经历了从"神本"、"物本"到"人本"的发展。     

略论市场经济大潮中大学生的奉献观

发展社会主义市场经济所带来的新变化,以迅雷不及掩耳之势向我们逼来,传统的道德观念和行为模式遭到新形势的激烈挑战.什么是社会主义市场经济氛围中的奉献行为模式?不少大学生对此困惑不解.学业与金钱,奉献与索取,究竟孰轻孰重?邓小平同志1992年南巡谈话和党的十四大精神,是避免大学生在奉献观方面陷入误区的最有效的思想武器.各项社会机制都在实现从原来的计划经济向社会主义市场经济的转轨,随着价格机制逐步理顺,公务员制度和新的工资改革的推行,过去那种靠无可奈何的勇气或为生计所迫的胆量闯荡市场而发财致富的阶段已经过去,那种依仗不公平的买卖而不必付出艰苦的奉献即可大把索取的侥幸也不复再来.深化改革后逐步理顺的     

唐五代道教词简论

张璋、黄畲先生编纂的“不遗不滥”,“考订甚勤”,“去取有据”(唐圭璋《序》)的《全唐五代词》为我们全面认识和研究唐五代词提供了极大的便利。本文拟就该书所收有关道教的词作,探索作为宗教文学的特殊形式——道教词,在唐五代所表现的具体内容和特殊风格。检《全唐五代词》,得有关道教词作约二百首,大致可分为:文士所作《步虚词》;敦     

人口现代化问题

人口现代化问题查瑞传一、人口现代化问题的产生人类社会正在经历着一个现代化的过程。这个过程始自人们进行的各项经济活动，首先出现了工业现代化、农业现代化、商业现代化、交通运输现代化，等等。继而，人们社会生活也出现了现代化的转变，文化、教育、艺术、科学、人...     

从生态批评视角重审西方漂流小说

从生态批评角度重新审视三部典型的西方漂流小说,可以看到:笛福的《鲁滨孙漂流记》存在明显的反生态书写,图尼埃的《礼拜五——太平洋上的灵薄狱》重在构筑人与大自然的主体间性,马特尔的《少年Pi的奇幻漂流》则展示自然生命的平衡和救赎。这三部小说在处理生态书写与宗教文化、人性探索、复调性的生态叙事等方面,对后来的生态文学具有重要的启示意义。     

烟台老年女性的“三重门”:健康恶化,空巢寡居,黄昏恋难

当前,我国正加速步入老龄化社会,山东省烟台市老年人口总数突破140万,老龄化程度位居全省第二,空巢老人、社会养老服务等与老龄化相关的现象与产业已成为社会热点话题.三八妇女节来临之际,记者采访了芝罘区多个社区、医院和相关政府部门,发现由于传统观念、平均寿命、交际范围和经济条件等因素制约,很多老年女性对自身健康状况缺乏了解,在离异丧偶后寻求黄昏恋的道路上也遇到了重重阻碍.     

单元规模、治理成本与乡村治理结构转型研究CSSCI

在乡村社会中,治理单元规模、治理成本与乡村治理结构选择密切相关。当单元规模较小时,“关系—制度型”治理结构具有低成本优势;当单元规模较大时,“制度—关系型”治理结构具有比较成本优势。所以,伴随单元规模的扩大,乡村治理结构由“关系—制度型”结构转向“制度—关系型”结构,方能实现治理有效。目前乡村社会中,关系治理的路径依赖与外部环境的变化严重制约或影响着乡村治理结构转型,导致乡村社会治理失灵。而要想走出治理失灵,一方面,应科学看待合村并组,推动治理单元规模调整与乡村治理结构转型相协调,另一方面,要合理对待既有关系与制度,既要建构制度与清理制度并重,又要利用关系与规范关系并行,以优化乡村治理结构。     

生源危机下安徽高职院校应对“生存”问题的策略

以我国高考报名人数的逐年下降,使一些高职院校可能面临生存问题为切入点,论述了2011年高考不断出现零投档现象,高职院校招生难的情况日益突出。通过实地调研、搜集了大量的文献资料,指出高考报名人数和教育质量的下降、高职教育认可度不高、就业难、政策性不公以及高职院校自身存在的不足等是安徽省高职院校可能出现"生存问题"的深层次原因。并在此基础上,提出了培育高职教育的吸引力、加快产业升级换代、去除"行政化"、加快校企合作和以市场为导向进行专业设置等一系列举措,使高职院校健康发展。