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121.
为改善基于少数民族本科预科新疆班学生这一特殊学习群体的语言教学,本研究采用问卷的方法对北京邮电大学民族教育学院220名新疆班学生的跨文化交际能力进行了调查.调查结果表明,新疆班学生跨文化交际能力的9个构成因素中,汉语语言能力最强,其次是社会语言能力、跨文化态度、跨文化意识、交际策略能力、跨文化知识水平、语篇能力和跨文化技能,英语语言能力最弱.皮尔逊相关分析表明,构成跨文化交际能力的多项因素存在正相关关系,只有英语语言能力与跨文化技能之间存在负相关关系.偏相关分析表明,交际策略能力与跨文化知识呈中度相关关系. 相似文献
122.
迪丽拜尔&#;阿帕尔 《新疆社科信息》2006,(3):22-23,21
“当前世界科技力量的竞争,实际上就是人才的竞争”,一所高校,一个科研机构能否在全国乃至国际激烈的竞争中占有一席之地,在很大程度上取决于人才资源的质量和数量。在科技战线上,科技人才的成长和作用的发挥,科技事业的进步和发展,关键在于管理,而管理的根本所在是管理者。随着现代科学技术社会化。整体化趋势的加强,科技管理者的作用愈加重要。 相似文献
124.
本书是杜克根据他在1988年至1990年期间对日本、美国和英国这三个国家的中等学校所作的考察而著的。按照他的观点,“有一种基于这一研究的假设,即许多致力于设想21世纪领导的情况的人都广泛地在他们各自的国家里对最出类拔 相似文献
125.
孩提时,我和弟弟卡门可谓形影不离。我比他大一岁零两个月,个头比他略高一点。我总喜欢效仿弟弟的行为。作为男孩,卡门是够勇敢的。如果他拿定主意要去城里的垃圾场搜索一番,我也会欣然同往,尽管这需要穿过一条繁忙的高速公路。 相似文献
127.
128.
通常越真实的事情越让人难以相信。有时,我们认识一个真理需要花上百年的时间。但是,谎言倒是容易让人相信,不用一秒钟,就接受了。我真不知道事情为什么会是这样。 相似文献
129.
130.