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271.
退休后迷上演讲1999年4月,60岁的王文栋从重庆南岸区电影公司业务经理的岗位上退休了。恢复了“自由身”的王文栋并没有失落和无所适从的感觉,反而觉得退休后要干的事情很多。王文栋口才好,又酷爱学习,在单位搞宣传、公关样样拿得起放得下,他还是公司里的“知心大哥”,同事们有了心事总喜欢向他倾诉。退休后,王文栋想好好地充充电,争取为社会做更多的事情。 相似文献
272.
论“简”、“达”、“雅”与科技翻译 总被引:3,自引:0,他引:3
包通法 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2003,5(1):69-73
科技英语翻译的首要目标是准确 ,但也不可唯“信”而不“达”不“雅”。科技英语的文体特点决定了其“达”是行文严谨 ;而“雅”则是语句简练、通顺。逻辑关系、汉语语言习惯和使用行话是科技英语翻译臻至“达”、“雅”境界的重要方面 相似文献
273.
[提要]深入探讨梅洛-庞蒂对黑格尔辩证法的解读及其在何种意义上与同时代思想家发生了理论碰撞,对理解两次大战期间法国思想界的理论图景具有重要意义。梅洛-庞蒂通常被认为是在伊波利特的黑格尔译著的影响下“开启”对黑格尔哲学的人类学解读的。事实上,梅洛-庞蒂接触人类学解读早于阅读伊波利特的译注,而且,梅洛-庞蒂与伊波利特的解读方式在阐释方式、理论资源和思想母题方面具有相当的异质性。在澄清他们思想的异质性的基础上,进一步分别从梅洛-庞蒂本人的理论建构进程以及法国学界对海德格尔和马克思的接受史两个角度考察他们产生异质性的主要原因。 相似文献
274.
伴随着全国统计法治宣传教育第七个五年规划的圆满收官,八五统计普法的征程已经开启.过去五年来,全国统计系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,积极开展以统计法为根本的统计法律制度学习宣传,坚持不懈推进精准普法、创新宣法、以案释法,统计法治宣传工作取得显著成效,依法统计依法治统不断向纵深发展,统计工作的法治根... 相似文献
275.
“创优分核联利”网络管理法课题组 《中州学刊》1992,(5)
二、“创优、分核、联利”网络管理法的运作 (一)整体质量优化 整体质量优化,是指以提高产品质量为中心,进行全方位的优质管理。 1.用决策促质量。为在激烈的市场竞争中求得生存和发展,宋河酒厂在广泛征求各方面意见的基础上,结合本厂实际,运用科学的方法,为稳定提高产品质量,进行了以下几个方面的决策: (1)全面推行TQC管理方法。厂部设立TQC管理委员会,厂长担任主任,各有关职能科室的科长、主任任委员,下设全面质量管理办公室,按照PDCA循环方法认真开展工作,为产品在全国同行业质量评比中荣获金牌奠定了坚实的基础。 (2)建立科研机构。该厂投资150万元建成一座三层科研大楼,厂部设立科研所,购置了先进的科研设备,建立了试验基地、发酵泥培养车间,为进一步稳定产品质量,提高优质产品率,将科学技术转化为现实的生产力提供了可靠的数据和资料。 相似文献
276.
木斋的古诗研究,之所以能够得出变革性的结论,就是因为他再不把目光只投向政治背景,反而力图深入挖掘并再现其研究对象的复杂心理结构,包括政治,更包括情爱,从而在学术研究的领域,实现了从以政治为中心到人性为中心的历史性变革。 相似文献
277.
文学之所以让人感动,是因为当一个世界不复存在的时候,文学可以帮助我们结识不复存在的世界,在人的想象中,它能引起共鸣。好的文学作品不仅提示我们自我意识的存在,还可以彰显一种道德的力量,所以读书也有这样一种诠释自我意识的力量。一部文学作品应该立足现实,与我们当下的生活、我们的历史息息相关;但是任何一部伟大的文学作品也必定都有未来,都有梦想。文学给人们带来力量,文学会以一种精神继续存在。作家非常重要的贡献就是对语言的贡献,没有语言,就没有那份新的体验、新的力量和那份细腻,不可能带来更为真实的表达。文学的方法可能是教育最基本的方法或者最基本的教育方法,文学也是重要的教育内容。文学是语言的艺术,人类的语言不会消亡,因此文学会永远存在。 相似文献
278.
米歇尔·马费索利 《江南大学学报(人文社会科学版)》2012,11(2):40-44
与建立在独立个人契约联合基础上的、在近现代期间占有统治地位的社会组织相反,在当前,我们看到了原始型的(即古老的)形式的返回,它与原始社会的游牧生活和部落制重新连结。应当注意的是,这种返回并非是以一种循环的方式进行,而是螺旋形;这是因为它同时结合了传统的形式(部落)和技术的发展(互联网)。在这样的意义上,与马克斯.韦伯告诉我们的世界的除魅相反,我们看到一个真实的世界的复魅的诞生。 相似文献
279.
280.
张法 《四川大学学报(哲学社会科学版)》2022,(4):38-45
现代的艺术学科, 在 “美的艺术” 中形成, 它启动于文艺复兴, 到 19 世纪末定型。 其产生、 演进、 成型在于三大因素: 一是按照美的原则, 从原有的 “泛艺术” 体系中析出一些艺术门类, 形成美的 艺术的门类体系; 二是由泛艺术体系中的生产者演进为美的艺术创造者, 即成为艺术家; 三是美的艺术的展 示场所, 在美的艺术的演进中产生出来, 成为文化中的专门审美场地。 以美为目的的美的艺术, 因与并非全 是美为目的的泛艺术区别开来而得名, 这一新起之名在改变了原来的内涵之后, 因语言简化规律而简化为 “艺术”, 最后成为世界知识体系中的共识。 相似文献