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101.
以专门研究世界未来学而闻名的“罗马俱乐部”名誉会长霍赫莱特纳说:“我们的世界已经问题累累,如果不改变现状,到2050年至2060年,环境的恶化将会成为人类共同的灾难。当今世界充斥着威胁,也充满了成就和机会。我们缺少的是对未来更加长远和宽广的眼光,是在政治、文化、道德方面统一的力量。我们必须尽快将当前人与自然的对峙,改变为和谐的相处。”这应该成为每个国家每个城市制定百年大计千年战略的重要依据。人类要像关心自己的生命一样关注一个理念——可持续发展。于是,以绿色中国建设工程(绿盟)、绿色中国论坛和绿色中国杂志为标识和策源点,广泛聚集政策、企业、媒体、专家四方资源,在实施可持续发展战略,建设绿色中国进程中正日益发挥着无可替代的独特作用。绿色中国建设作为创建小康社会、和谐社会、循环型社会、节约型社会、环境友好型社会的代名词和同义语,重在弘扬绿色文化、崇尚绿色理念、倡导绿色消费,以创建绿色城市、打造绿色企业、扶持绿色产品……为内容,已经成为社会关注的聚焦点和发展绿色(循环)经济之制高点。建设绿色中国,首先应从机制上创新并以运作大型社会化项目工程,广泛吸引汇聚更多的人,以获得强化式的关于可持续发展的信息与绿色技术……进而唤起社会各界的绿色刨造力、绿色责任心及绿色行动!这是绿色中国建设工程(绿盟)的使命之一。为了深入解读领悟绿色中国建设工程(绿盟)的独特作用与功效,让我们一起走近他们。  相似文献   
102.
高校校办企业领导 ,必须根据高校校办企业的特点 ,按照现代企业制度的要求 ,掌握人力资源开发利用的规律和特点 ,正确地运用激励原则 ,充分调动企业员工的积极性 ,校办企业才能快速发展  相似文献   
103.
科技进步动力机制研究   总被引:2,自引:2,他引:0  
从人的基本需求和人性假设人手,系统分析科技进步的影响因素、组织体系和动力机制,结合我国科技进步动力系统中存在的问题进行剖析,提出具体的解决方案,为此类问题的研究开辟一个新的视角。  相似文献   
104.
中国加入WTO和国家统一司法考试制度的确立 ,对中国法学教育发展的影响是深远的。该文从改革开放以来中国法学教育发展经历的三个阶段为切入点 ,以社会主义市场经济的基本要素 :市场、主体、规则作为基本观点 ,从另一个视角分析了中国法学教育发展与改革的若干问题 ,提出了建立和完善法学教育、法律职业教育、国家统一司法考试和法律职业培训等互相联系、相互区别的良性互动体制的新思路。  相似文献   
105.
西部地区战略性产业结构为西部地区乃至全国产业结构合理化作出了贡献。但随着外部环境和内部条件的变化,西部地区战略性产业结构应选择绿色产业、高新技术产业(西部重点经济区)、航空航天和生物制药业、电子信息业、能源产业和有竞争优势的战略性产业进行布局。  相似文献   
106.
山东省东营市是胜利油田所在地,她所辖的广饶县大王镇,位于鲁北平原的黄河三角洲。东营名镇大王是在改革开放浪潮中崛起的知名城镇。全镇总面积122平方公里,辖97个行政村,8.7万人口。大王镇自古物华天宝、人杰地灵,诞生了全国最早的农村党支部,哺育了邓天一、李耘生、张太恒等诸多仁人志士,保存下了第一版的《共产党宣言》中文译本。近几年来,大王镇认真贯彻落实党的方针政策,凭着“说了算,算了干,干就干好”的精神,先后荣获全国先进基层党组  相似文献   
107.
夏日,每当夕阳西下,在长春市东大桥附近就会出现几个武警战士,他们手推轮椅,缓缓地走着.轮椅上,坐着一个目光呆滞、形容枯槁的“植物人”。日复一日,从不间断.这情景,引得行人纷纷驻足、猜测。原来这是吉林省武警总队一支队九中队的战士正在带一个常年受他们照顾的“植物人”在散步。不幸与万幸人们常把“中年丧夫,老年丧子”称为人生最大的眉苦。可对赵玉华老大娘来说,她的不幸又何止这些。赵大娘的青春年华是在丈夫的病床前度过的,一熬就是九个年头.丈夫去世后,年仅42岁的她并没有再嫁,含辛茹苦,好容易把儿女拉扯大,成了…  相似文献   
108.
作者根据初中女生的心理、生理特点,在几年的教学实践中,运用情感、音乐等手段、对初中女生进行了800米跑的教学实验,通过实验得出:1.对学生进行心理教学以充分调动学生的生理机能能力.2.灵活多样、生动活泼的教学手段可使学生的主观能动性充分发挥出来.3.有关知识、技术的传授也是不可忽视的环节.  相似文献   
109.
屈原的人格力量在于他对自身“内美”“修能”的不动摇的认知,其动力则渊源于“以道自任”的传统信奉;而他有别于前代与当世士人的则是那种“九死其犹未悔”的为实现“美政”而拚搏奋斗的实践精神。  相似文献   
110.
由于山西省经济基础相对薄弱,教育工作仍然存在一些不容忽视的困难和问题:一是经费严重不足。全省各级政府预算内教育拨款虽然每年都有不同程度的增长,但由于教育事业发展快和教师基数大,教育经费中的绝大部分用于教职工工资,实际用于中小学事业发展的资金呈下降趋势。目前经费不足已成为教育可持续发展的最大制约因素。二是发展不平衡。主要表现在城市和农村学校之间和同一地区不同学校之间的差距。并由此导致择校现象日趋严重,使城市和许多县镇一些中小学严重超限。同时改造薄弱学校工作进展缓慢。三是办学模式上,“应试教育”没有…  相似文献   
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