基于主体问性的大学生道德教育内化探讨

主体间性理论为德育工作提供了新的理论依据和思维视角。笔者针对当前大学生道德教育内化效果不佳的现状,提出将主体间性理念引入道德教育,并就如何构建基于主体间性的大学生道德教育内化实践路径进行了探讨,以期为增强高校德育工作的实效性提供有益参考。     

23个留住人才的方法

[编者的话] 一个公司健康的经营态度和完善的管理制度比高额的薪资更吸引人,为什么?     

4-偶氮间苯二酚苯基荧光酮光度法测定铝(英文)

采用分光光度法,研究了新试剂4-偶氮间苯二酚苯基荧光酮与铝形成配合物的显色体系及其光度性质,在溴化十六烷基三甲铵CTMAB存在下,pH6．5的HAc－NaAc缓冲介质中,试剂与铝（Ⅲ）形成l：2的红色胶束配合物,λ~MR_max为562nm,ε!MR_562为1．10×105L·mol－1cm－1,Al（Ⅲ）浓度为0－5．5ug/25ml范围符合比尔定律。拟定了测定石灰石中微量铝的分析方法,用于石灰石样品中微量铝的测定,结果满意．     

试述高等学校党务工作目标管理

高校党务目标管理是在新形势下加强和改善党在高校的领导的一种新尝试。通过科学地制定和分解目标,完善的制度保障,严密的过程调控,严格的监督考核,不仅可以使高校党务工作向科学化、系统化、规范化发展,而且有助于弘扬正气,强化竞争,调动党的基层组织和广大党员的积极性,进一步提高党的战斗力,全面推进党的教育事业的发展     

对高等院校统计教材建设的思考

长期以来,统计学作为高等院校财经类专业的一门核心课程,一直受到广泛重视,而与之相关的统计教材和统计教学也随着时间的推移而发生着变化.从1980年中国财政经济出版社出版的<社会经济统计学原理>,到2000年高等教育出版社出版的面向21世纪课程教材<统计学>,期间出版了许多统计学教材,其中有些是国外统计学译著,也有国人自编的统计教材.但归纳起来有二类,一类是侧重于社会经济统计,一类是侧重于数理统计,这与我国高校统计人才培养方向和统计研究水平密切相关.     

影响人民银行事后监督效能的因素探析

一、影响监督效能的因素分析(一)管理体制因素分析《中国人民银行事后监督中心工作规程》和《中国人民银行关于改进和加强事后监督工作的意见》中规定:事后监督中心不实行垂直管理、实行块块管理;总行会计财务司对下级事后监督中心进行业务指导;各分行、营业管理部、省会(首府)城市中心支行会计财务处牵头相关业务处室对辖内地市中心支行事后监督中心进行业务指导.     

对统计队伍建设和提高人员素质的思考

我国统计人员，由纳入各级政府编制序列统计机构的公务员和参照国家公务员管理的事业编制人员组成，还有除统计局系统以外的企事业单位和行业主管部门从事统计工作的人员所组成的队伍。共同担负着为国民经济和社会发展搜集、整理、汇总统计数据的职责。广大统计人员呕心沥血，忠于职守。为统计事业作出了永载史册的贡献。     

新疆东乡族婚姻文化变迁探析--关于霍城县老城村的田野考察

霍城县老城村的调查显示,随着外在环境的改变、社会经济的发展,迁移到新疆的东乡族在其传统的教派门宦内婚、宗族外婚、早婚、包办婚、近亲婚等婚姻习惯方面发生了巨大变迁;同时,随着他们同其他民族交往的增多,族际通婚现象也渐趋普遍,并对其文化特质、族际关系产生了深刻影响。     

新媒体时代如何讲故事

正如何从人性的角度出发,结合社会公众关注的话题和品牌自身的定位,创建并栩栩如生地讲述品牌故事给目标客户,是对每个品牌传播和营销人员的考验每时每刻,数以亿计的消费者正游离于各个社区、群落中,兴趣小组、圈子、团团无处不在。对于任何品牌而言,在各类群体中存在海量的目标消费群体,如何精确寻找、如何有效沟通交流、如何进入不同的社区抑或圈子、如何为目标消费者及时提供需要的信息、产品和服     

环境工程微生物学实验教学改革的探索与实践

环境工程微生物学是环境工程专业的主干必修课,环境工程微生物学实验是理论课的主要组成部分。结合多年教学实践,从实验教学计划、教学内容、教学手段和实验考核评价体系等多方面对环境工程微生物学实验教学进行了改革和调整,增设了综合设计性实验,研制了实验多媒体课。新的考核评价体系注重了学生动手能力、创新精神和综合运用知识的能力,切实提高了学生分析问题、解决问题的能力,激发了学生上实验课的热情,增强了学生的参与意识及语言表达能力。