论加强和改进青年思想政治工作

高度重视思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,尤其是在当前改革开放的新形势下,更要加强思想政治工作。青年是人群中最活跃的因素,是生产力发展中的生力军,因此加强和改进青年的思想政治工作异常重要,必须摆在十分重要的位置上。     

二本院校如何培养出一本学生

二本院校是我国高校的重要组成部分,二本院校的学生是大学生群体的重要成员。然而,相比重点院校的学生,他们的学业成绩不容乐观,同时面临更大的就业压力。是什么原因造成＂低能＂成为二本院校的学生的代名词,如何从教师的角度扭转这种不利局面,是每一名教育工作者都应当思考的问题。本文从二本院校的教育现状、应对措施两方面探讨如何提高其教学水平、学生的个人能力及就业竞争力,从而促进我国高等教育的均衡发展和在多层次水平上培养社会实用型人才。     

吉尔吉斯斯坦高校学生汉语学习的教学影响因素调查研究——以奥什国立大学为例

文章选取吉尔吉斯斯坦奥什国立大学的汉语学习者和汉语教师以及有关人员作为调查对象,从教师、教材和教学管理等方面,由点及面探析影响吉尔吉斯斯坦高校汉语学习者汉语学习的教学因素,以期为在吉国的汉语国际推广工作和汉语教学决策提供依据。     

风景叙写的现代性——中国现代小说风景叙事模式与观念的形成

中国现代小说的风景叙事,不同于传统文学的“比兴”及“山水”式的风景叙写,而是在现代科学主义思潮背景中出现的一种新的风景叙写模式。它的出现,一方面意味着认识论上的自觉,即一种新的风景观念的产生;另一方面在小说文本中,它还分别表现为隐喻过程的象征性和换喻过程的写实性。前者以鲁迅为代表,后者则以叶绍钧为代表,二者构成现代性风景叙写的两极。     

园林树木学系列核心课程配套创新建设与学生实践能力培养的研究

园林树木学课程改革从理论水平与教学理念创新、实践效果与学生核心能力培养入手,创新性地提出教学配套建设的教学理念,首次尝试课程教学模式的改革,突出课程实践性强的教学特点,强化学生树木景观配植理论运用和树木景观营造方法实践等核心能力的培养。从教学模式与教学体系的完善、教学内容的更新与补充、教学方式与手段的调整、一体化配套教材的编写、实验实习平台的构建、试题库体系的建立、对学生核心能力与专业素质的培养侧面做了系列教学配套建设,发挥了核心课程对学生核心专业能力培养的作用。     

高校图书馆助力科技成果转化研究

科技成果转化可推动经济转型升级,促进经济高质量发展。高校图书馆文献信息资源丰富,馆员服务队伍专业化,信息服务平台独具优势,可成为科研人员与应用市场之间的信息桥梁,为科研和企业单位对接、新产品研发、投资引商合作等提供优质的社会化服务,在科技成果转化过程中发挥不可替代的积极作用。本文分析了目前科技成果转化的现状,并对高校图书馆助力科技成果转化对策进行了探讨。     

《诗经·卫风·氓》主旨述评

在<诗经·卫风·氓>的教学与研究中,首先遇到的问题就是对词语的训释与理解方面的分歧,而这又直接关系到对诗的思想内容的把握.     

复合应用型卓越农林人才培养机制初探——以内蒙古农业大学农业水利工程专业为例

提高人才培养质量是高等教育的首要任务,也是复合应用型农林人才高质量培养急需解决的难题。本文以内蒙古农业大学第一批卓越农林人才培养计划试点项目——农业水利工程专业为例,以提高学生实践能力和创新能力为目标,以新工科建设为重要抓手,通过在培养过程中的教学模式改革、保障和管理机制等方面的探索,阐述了复合应用型卓越农林人才培养的改革创新机制,以提高学生实践能力和创新能力为目标,构建了服务“三农”、振兴乡村的卓越复合应用型农业水利工程专业培养模式,为培养卓越农林人才奠定基础。     

大众文化时代的新闻叙事

现代社会是一个由主流文化、精英文化和大众文化所构成的文化复调时代。其中,作为商业性、世俗性和时效性的大众文化的产生,与新媒体技术和现代传播手段的发展,共同影响着其中的新闻叙事,使叙事的主体更加平民化、个体化,使叙事的内容更加娱乐化、日常生活化,使叙事的方法更加感性化、故事化和陌生化。但新闻叙事在这种时代转换中,也伴随有一些消极现象出现,因此需要加强媒介批评,培育健康的新闻生态环境。     

协同创新网络结构与机理研究

本文基于网络特性与生态系统的视角,分析复杂网络环境下协同创新的系统构造与运行机理。我们认为,协同创新网络一个自增益循环的生态系统,系统的健康发展取决于两个关键要素:(1)政府主导与制度安排;(2)自组织的协同机制。