学习和体检、休养相结合

“学习和体检相结合,学习和健康休养相结合,学习和集中办班相结合”,这是北京市宣武区老干部局在2005年里为了更好地搞好搞活老干部党校工作采取的新举措。     

“六个一”模式对提升大学生心理健康水平的分析

本文主要阐述了海南医学院“六个一”心理健康教育模式的必要性、及其模式的运作特点,并对实施“六个一”模式的教育效果进行了分析。认为“六个一”可以有效地提升大学生的心理健康水平。     

创新工作思路和方法 提高计生服务之水平

在新的形势下,创新工作思路和方法,提高计划生育工作水平,是计划生育工作部门和计划生育工作者的首要任务。加强宣传教育工作是做好计划生育工作的前提,规范管理是做好计划生育工作的基础提供优质服务是做好计划生育工作的保证。     

关于(B_0)型空间上正规能解算子

本文在[1]的基础上将空间放宽为X是(B_0)型空间,在此假设下给出第二型正规能解算子的定义,并通过对第一、二型正规能解算子的讨论,导出本文的定理4,而中第三章定理2的某些结果正是该定理的一种特殊情形。     

二十世纪中国文学思想理论发展的流向与新时期文学理论建设

本文对20世纪初期以来近70年的中国文学思想理论的发展和新时期文学理论建设进行了宏观考察和研究,认为中国文学在“五四”新文化运动中建构起多元开放的“人的文学”观念体系,到了30年代由于历史发展的特殊性与复杂性,又分化成两大主要理论体系,即以鲁迅、周扬、冯雪峰为代表的建立在马克思主义思想基础上的无产阶级革命文学理论,由于适应了中国急迫的社会政治革命要求而成为占统治地位的文学观念,以朱光潜、沈从文为代表的非功利的文学审美理论,在唯物史观和艺术社会学范畴之外丰富了现代中国文艺思想。上述两大理论体系中一些真诚的理论家,在把握“文学-人”这个核心进行艺术思考时,不断突破自身的理论局限,自觉或不自觉地吸收对立面的某些理论思想,从不同的方面改造和发展着“五四”开创的“人的文学”的思想,构成了总体历史发展的多向分离和总体趋近的运动轨迹。这将对新时期文学理论建设有两点历史启示:一是文学观念的建设必须以文学和“人”为核心,对于文艺规律的探讨不能偏离人所创作的这个文学主体;二是新时期文学理论体系的建设应该向着历史的“新的综合”目标前进。     

红十月人民公社是怎样进行绵羊改良的

新疆维吾尔自治区尼勒克县红十月人民公社,是个以牧为主、兼营农业的公社。全社现有牲畜十万零二百余头,其中绵羊五万七千余只。在这五万七千余只绵羊中,经过改良后的细毛杂种羊达五万余只,占绵羊总头数的百分之八十九。经过改良以后的绵羊,由于产毛数量迅速增长,质量显著提高,从而在实际上大大地提高了社员的劳动生产率,为国家、集体和社员个人带来了更大的经济效益。事实证明,改良绵羊品种,对于进一步巩固牧区人民公社、发展畜牧业生产,是有重要意义的。红十月人民公社在改良绵羊品种以后,羊毛产量不断增长、收入不断增加的事实,就是最有说服力的证明。全社一九六○年共产羊毛七万八千一百六十     

南京市某三甲医院护士流失情况的调查分析

近年来护士流失日趋严重,文章采用离职护士数据分析、电话随访的方法,分析南京市某三甲医院2006～2011年护士流失的基本情况和特点,探讨护士流失的主要原因,并提出推行护士分层绩效管理、满足年轻护士心理需求、创造更多学习晋升机会、提高职业地位等建议以解决当前护士流失现象。     

对体育文化消费规律的探索

体育文化是一个广义的文化概念,把人类从事的体育事业和体育运动归溯到思想文化领域中来,将体育文化产品和体育文化服务,满足人类物质和文化生活的客观需要,同社会经济紧密相联,体育文化消费是一种特殊意义的消费活动,对于影响人类的精神世界、审美意识、价值观念、创造能力、文化生活、生活质量都有着极其重要的现实意义.通过对体育文化消费规律的研究,对于推动体育文化事业的发展,促进体育文化消费活动都将产生深远的积极作用.     

在线教学模式下高校英语教师评价素养发展与影响因素研究——以京津冀地区为例

提升教师评价素养是保障教学质量的关键。通过对京津冀地区259名高校英语教师进行问卷调查和访谈,考察在线教学模式下高校英语教师评价素养现状。研究发现,教师评价素养处于中等偏上水平,其中评价知识相对扎实,评价态度有待提高。教龄和教育专业背景对教师评价素养具有显著影响。此外,教师评价素养受到评价意愿、政策、自主学习等因素的显著影响。最后指出提升教师评价自主性、构建教师学习共同体、完善教师评价机制是提高教师评价素养的有效方式。     

一孩青年父母再生育抉择的实证研究

目的：了解“全面二孩”政策对青年夫妇二孩生育意愿的影响,探求政策实施中的配套措施。方法：对南京市400名一孩青年父母进行实证调查,了解他们的再生育意愿及影响因素。结果：一孩青年父母有再生育意愿的仅占14%;一孩母亲的年龄越小、学历越高,家庭再生育意愿越高;意愿再生育的前三位原因分别是怕孩子成长孤单、减轻孩子养老压力和抵御失独风险;经济压力大、带教孩子太辛苦和年龄身体原因是不想再生育的前三位原因。结论：南京地区一孩青年父母的再生育意愿很低;传统的教育观、养老观、家庭观促进了二孩的生育意愿;功利主义教育观与攀比型生活方式阻碍了二孩的生育意愿。应积极倡导一对夫妇生育两个孩子;制定鼓励二孩生育的福利政策和完善教育服务体系;加强中华优秀传统文化的教育和社会主义核心价值观的宣传教育。