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毕业设计(论文)是考察学生学习成效的最后一步也是关键一步,是对学生在校期间教学工作的总结与升华,是将理论联系实际的重要环节.近年来随着高校教育制度不断改革创新,毕业设计(论文)也出现诸多问题,该文以东北大学为例,运用分析归纳的方法,分析综合类院校艺术类专业毕业设计(论文)改革的必要性,找出发展中的问题所在,定位培养目标... 相似文献
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艺术类专业毕业论文(设计)是高校艺术类专业以及艺术类专业高校教学活动中极其重要的一环,是对毕业生所学知识的检验,也是对高校教学质量、教学环境的检验.该文对我国高校艺术类专业毕业设计(论文)分类考核进行系统调查研究,结合一流高校、综合类高校以及艺术类高校对于专业毕业设计(论文)各方面标准要求进行探讨,对艺术类专业毕业设计(论文)的考核界定、考核目的、考核意义,也做出了系统的概述,在社会大发展背景下,总结艺术类专业毕业设计(论文)的考核要求与发展趋势,希望对其他研究学者有所帮助. 相似文献
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面对"五育"并举、立德树人、专业教育教学改革的相关政策号召,立足美育、德育与专业教育的结合进行教育改革实践的相关研究.阐明美育、德育与专业教育结合的必要性;提出以课程体系调整推动学科发展、以教学模式创新推动专业进步、以教育环境改善实现人才培育的三大改革策略;立足三大策略提出特色化、在地化,全时间、全空间,提升式、引领式的三大改革实践.理论和实践表明,美育、德育与专业相结合的教育改革实践是高等教育发展的趋势,是一流人才培育的必然要求,在一流综合素质专业精英培育的同时,不断实现专业进步、学科发展. 相似文献
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艺术学科相对于其他学科而言起步较晚,是一门成长中的学科.因此,需要更加深入地研讨适合艺术学研究生发展的教学模式,不断培养出适应新时代发展的艺术人才.近几年来,随着创新创业工作的不断开展,创新创业教育已经成为高校就业工作的重中之重.艺术类毕业生普遍面临着就业难、压力大的问题.因此,创新性思维的引导在学生阶段的教育中就显得... 相似文献
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在后疫情时代背景下,为响应国家“双创”理念,许多高校结合当前社会的现实需求积极开展创新创业教育,培养创新创业型人才。但目前,我国实行的创新创业教育仍存在课程体系建设不规范、师资资源缺乏、前沿信息资源匮乏等问题。为进一步提高创新创业教育的适用性和实效性,在构建艺术设计类创新创业课程体系过程中,推崇理论与实际相结合,多渠道整合资源,遵循专业间的差异性,交叉协同建设,利用自身独特区位和专业优势进行教育改革,使得人们加深对艺术院校创新创业教育现状的认识,对创新创业教育课程提出建设性建议,进一步提升学生的创新创业能力,推动时代背景下一流艺术创新型人才的培养。 相似文献
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在建设创新型国家的背景下,创新创业教育被列入国家高等教育总体发展战略,高校创新创业教育显得尤为重要。该文以艺术类创新型人才为培育目标,并对高校的艺术类学科创新创业竞赛教育模式展开了深入研究。通过对高校艺术类专业创新创业教学发展状况的剖析,发现面临的新问题,基于此,从目标、理念两个层面明确高校艺术类专业创新创业竞赛育人模式定位,构建“混合式、多维度、立体化”艺术类专业创新创业竞赛育人模式,为高校艺术类创新型人才培养提供新的思路。 相似文献
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近年来,美育素质教育已成为热门话题,政府与高校联手,从物质资源、资金来源、思想观念等方面着手改善美育素质教育状况,加强高校学生素质教育培养。但美育素质教育在实际发展中依旧有一些问题需要解决,如美育教育资源分配不均、制度不健全、方案不明确等。该文通过剖析高校美育素质现状和问题,分析高校美育教育发展的必要性,探讨高校美育素质教育的改革路径。 相似文献
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该文以我国高校艺术设计类专业竞赛发展概况为基础进行调查研究,深入剖析了艺术设计类专业竞赛与地方经济文化发展的关系,以类比的方式对高校的学科竞赛活跃度进行了调查,分析了高校的获奖情况、教学方法,探讨适应学科发展的培养模式,通过对我国艺术设计专业竞赛的竞赛区域、竞赛高校和竞赛水平进行总结研究,以期对我国艺术设计类专业学科的... 相似文献
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在新冠肺炎疫情防控期间,我国高等教育发生了重大变化,创新创业教育在遇到新问题的同时也积累了宝贵经验.该文从新冠肺炎疫情下的高校教育入手,结合时代背景分析新冠肺炎疫情给高校创新创业教育改革带来的影响,探讨梳理出在新冠肺炎疫情这种特殊时期下的创新创业教育的改革对策,有助于高校创新创业的更好发展. 相似文献
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