高校思想政治教育面临的新课题

世纪之交 ,中国正经历着从传统到现代、从封闭到开放、从计划经济到社会主义市场经济的深刻转变。这种转变给人们带来了新的希望和机遇 ,同时也对人们的理想、观念和信仰造成了巨大的冲击。在这个特殊的时期 ,如何加强和改进思想政治工作 ,专家们发表了自己的看法。     

马克思“资本章”对资本理论的开创性探索——兼论社会主义市场经济条件下的资本理论问题

马克思资本理论是以《1857—1858年经济学手稿》“资本章”为思想历史逻辑和理论叙述逻辑起点的。“资本章”对资本理论的开创性探索,一是在资本理论“六分结构”和“三分结构”基础上所作的开创性探索,确定了马克思政治经济学体系结构的理论基础和学理依循;二是在“资本一般”和“许多资本”范畴及其关系为主线的资本理论“二分结构”探索基础上,形成了资本特性和资本行为规律研究的理论主题;三是在对资本理论“总体”关系及其特征所作的创造性探索基础上,揭示了资本关系内在的历史性、社会性和阶级性的基本规定。这三个方面的开创性探索为理解习近平关于中国新时代“加强新的时代条件下资本理论研究”、进一步“深化社会主义市场经济条件下资本理论研究”提供了多方面的深厚的思想资源。     

高校思想政治工作思辨

在回顾与 “法轮功” 邪教斗争的基础上 ,学习领会江泽民同志《关于教育问题的谈话》 ,指出加强和改进高校思想政治工作所面临的一些新情况和新问题 ,提出了加强高校思想政治工作的基本思路     

马克思总体方法论论析

《共产党宣言》发表10年之后,《资本论》第一卷发表10年之前,马克思,写了现在被称作《1857—1858年经济学手稿》(以下简称为《手稿》)的庞大手稿。这部被当代一些西方学者称作认识“未知的马克思”的“档案”,集中反映了马克思步入“不惑”之年时,对政治经济学、哲学、政治学、历史学和社会学等学科进行综合研究的最高成就。对于当代马克思主义者来说,这部手稿是马克思留下的一座尚待开发的理论宝库。本文所要论析的马克思的总体方法论,就是在这部手稿中首次得到全面阐述的。     

试论恩格斯晚年对《资本论》第四卷的独特理解

以《剩余价值理论》为主题编辑出版《资本论》第四卷,是由恩格斯在马克思逝世后提出来的。马克思生前一直认为,《资本论》第四卷(马克思当时还称作第四册)的主题,应该是“十七世纪中叶以来的政治经济学理论史”,简称为“理论史”。据此,近年来我国学术界有些人提出质疑,认为恩格斯主张以《剩余价值理论》为主题编辑出版《资本论》第四卷,“不仅在形式上而且在内容上都是不恰当的,至少不符合马克思本人的原意”;或者认为恩格斯并不十分清楚《剩余价值理论》的整个写作过程,也没有机会和时间对它进行系统的探索和考察,因而恩格斯并不完全理解《剩余价值理论》,他提出的编辑《剩余价值理论》的一些具体设想“也是不切实际的”。实际上,这些     

曼得尔晚期资本主义理论评析

1 最近20余年来,西方的一些马克思主义经济学家在对当代资本主义经济关系的研究中,提出了许多重要理论。曼得尔的晚期资本主义理论就是其中较有影响的一种。 埃内斯特·曼得尔(Ernest Mandel,1923——)是比利时经济学家,早年就读于布鲁塞尔自由大学,毕业于巴黎大学文学院,后获柏林自由大学博士学位。1970年开     

马克思的《资本论》及其经济学手稿

对马克思经济思想历程的研究，在方法上必须强调“过程”和“结构”两个关键词。“过程”展示马克思经济思想发展的轨迹和脉络；“结构”是可分为对象的结构、思想思维的结构及其政治经济学理论著作编排顺序的结构。根据这一方法，马克思的经济学手稿，按其创作的年代，可分为以现实批判为主的创作前期、以理论体系批判为主的创作中期和创作后期三个时期。可以说，马克思的经济学手稿是全面理解《资本论》的重要的理论档案。研究马克思的经济学手稿，是发展和创新马克思经济学的前提和基础。     

创新的理论与理论的创新

这里所说的“创新的理论”，指的是邓小平理论对马克思主义发展史上百年探索的时代课题，即经济文化落后国家如何建设、巩固和发展社会主义问题作了科学的回答，提出了一系列具有创新性的理论观点，形成了具有时代特色的马克思主义理论新体系；这里所说的“理论的创新”，指的是邓小平理论面对时代，尊重实践，着眼发展，在继承和发展马克思主义理论的重大问题上作出了杰出的贡献，赋予马克思主义以新的活力，拓展了马克思主义理论研究的新视野。     

注重马克思主义理论学科的协同创新

党的十八大在论述"扎实推进社会主义文化强国建设"时,提出了"发展哲学社会科学"、"建设哲学社会科学创新体系"的新要求。马克思主义理论学科作为我国哲学社会科学的重要组成部分,也要适合于这一新要求。实现这一新要求,特别要坚持以党的十八大提出的"更加注重协同创新"为基本方法和路径。注重马克思主义理论学科协同创新,首先要高度关注方向的选择。在方向选择上,要充     

“马克思主义中国化”与马克思主义的科学原理和科学精神

马克思主义的科学原理就是支撑马克思主义理论体系的基本理论、基本原理；马克思主义的科学精神最主要的体现就是与时俱进的理论品质。“马克思主义中国化”内在地包含在马克思主义科学原理和科学精神之中，它的内在特征主要表现为三个方面：它是马克思主义的科学原理在中国的具体运用，它的理论是弘扬马克思主义科学精神的结晶；它既是马克思主义科学原理在中国具体运用的过程，也是马克思主义科学原理在中国社会历史条件下完善和发展的过程；它既包含着对马克思社会发展道路的横向角度的选择，也包含着对马克思社会发展道路的纵向角度的选择，它这两方面的选择，既是对科学原理与科学原理运用关系的进一步说明，也是对科学原理运用中科学精神作用的进一步说明。