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31.
马克思主义的立场观点方法是一个有机整体。把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓,要深刻理解贯穿其中的立场观点方法及其内在统一性。要牢牢把握“六个必须坚持”这一基本点,深刻剖析其中蕴含的立场观点方法,特别是要从“坚持人民至上”中深刻把握人民立场;从“坚持自信自立、坚持守正创新、坚持胸怀天下”中深刻理解立足中国、放眼世界、守正创新的丰富观点;从“坚持问题导向,坚持系统观念”中挖掘蕴含其中的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、系统思维、精准思维等科学思想方法和相应的工作方法。上述方面相互关联,体现出层次性、依存性、贯通性特征,从而实现了习近平新时代中国特色社会主义思想在主要内容上、范畴关系上、重要论断上的整体性。从这一高度把握习近平新时代中国特色社会主义思想,有助于提高看家本领、增强政治意识、彰显实践伟力。  相似文献   
32.
王永祥  马忠 《社科纵横》2013,(3):106-109
孔子道德教育思想是特定历史条件下的产物,"仁"是其道德教育思想的核心,培养德才兼备的君子以实现"天下有道"的社会理想,是其道德教育的具体目标,内容则涵盖了孝、悌、忠、信、恭、敬、耻、勇等众多道德范畴。孔子的道德教育的成功是同其"言传身教、学思结合"、"克己修身、见贤思齐""、博学约礼、躬行有恒"的教育方法分不开的。孔子的道德教育思想,对中华民族传统思想道德产生了深远的影响,值得探究。  相似文献   
33.
社会主义核心价值体系作为一种政治语言和科学语言,不能为喜好群众语言和艺术语言的大众所认识和理解。因此,要求在传播和弘扬社会主义核心价值体系的过程中,实现社会主义核心价值体系的语言转向。社会主义核心价值体系的语言艺术正是这种转向的取向之一,因为语言艺术是中国共产党传播理论的优良传统,是契合人民大众接受心理和表述习惯的方式之一,更是理论实践的结果反馈。  相似文献   
34.
集成水资源管理将水资源管理阶段分为供给管理、技术性节水、结构性节水和社会化管理四个阶段。本文基于地区投入产出模型,运用结构分解分析(SDA)方法,将水资源消耗影响因素量化分解为技术性、结构性(中间需求效应)和系统性(最终需求效应)三个因素,对张掖市2002-2012年间水资源管理阶段进行评价。结果显示:在2002-2007年间,促使张掖市水资源消耗减少的最主要动力来自于结构性(中间需求)因素,判断张掖市的水资源管理处于结构性节水阶段;经过虚拟水战略调整,2007-2012年间,系统性因素(最终需求效应)对张掖市用水减少作用凸显,此阶段张掖市的水资源管理处于由结构性节水到社会化管理的过渡阶段。结构分解分析(SDA)方法为水资源管理阶段的评价提供了一种简明途径。  相似文献   
35.
诗歌被视为文学桂冠上的明珠,诗人是文学种群里的贵族。这样的说法虽然没错,但这并不意味着,诗人一定要不食人间烟火,过着“郊寒岛瘦”般的苦吟生活。我认识的桑小琴,就是一位“上 得厅堂,下得厨房”, 才情兼备的女子。  相似文献   
36.
李丽  马忠 《社科纵横》2012,(7):139-143
课堂提问是教学研究的重要课题,近年来,对话教学作为一种不同于传统教学的形态出现在人们的视野中,基于对话理论的提问式教学很快成为人们关注和研究的焦点。本文对提问式教学的理论提出、理论建构、当前的研究态势进行了梳理。  相似文献   
37.
马忠  李双根 《理论界》2013,(1):137-139
通过对《论语》的语言分析,不难发现孔子在进行道德教化时运用了多种语言策略,如暗示、对话、诗化、具体化、叙事策略、趣味化、情景化等,这些语言策略对我们今天的道德教育有很多启发:要避免同质化,加大语言的信息承载能力;防止直白化,发挥语言的反思作用;改变理性单一化,提高语言的情感作用;突破封闭模式,增强语言的意义建构功能。  相似文献   
38.
马忠 《女性天地》2012,(6):27-29
著名摄影家周剑生1994年开始,专门从事以"世界遗产"为主题的环球摄影创作。迄今为止,他的足迹遍及全球80多个国家和地区,总共拍摄了近500处世界遗产,被联合国教科文组织誉为"全球纪录世遗第一人’,并作为  相似文献   
39.
马忠 《百姓生活》2013,(1):45-46
今年67岁的文春华是巴蜀地区知名的二胡盲艺人,他每月只有几百元的民政救济金,主要靠从事民间演艺为生。然而,双目失明、收入拮据的文春华,却有一个小他22岁的年轻妻子与他真情相濡以沫。他们的幸福婚姻故事,在民间传为佳话。  相似文献   
40.
孙中山的思想变革论,是在特定历史条件下提出的一系列关于革新人们思想观念特别是唤起民众的论述,但这一本来存在的理论尚未清晰地为人们所注意.其现代价值在于:首先,在文化霸权主义背景下,必须保护汉字的纯洁性以弘扬民族精神.其次,在当代中国和谐社会构建中,必须以调和消除对立从而塑造人们的和谐心理.再次,中国政治文明必须从基层稳妥开始,为此首先要引导群众心理.最后,当前思想政治教育工作要注重民族心理.  相似文献   
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