从认识论出发看群众路线教育活动的四个层次

目前，群众路线教育活动在自上而下履行日程方面基本告一段落。历经理论学习、查摆问题、批评整改、回顾总结等有机环节，广大党员干部的理论认识不断深化，自我评价更趋科学，工作作风有所好转，干群关系更加密切，我党执政的组织基础和群众基础得到进一步巩固。但是，从认识和实践的永动循环角度考虑，仍有必要对该项活动的活动目的、活动性质和措施途径进行深入审视，以渐进提升的系统认识来推动促成工作实践中的多谋多思，从而为改进工作质量奠定基础。     

高职教育的观念重塑与体系重构

高职教育应当以培养学生的职业技能为核心，以不断提高毕业生的就业竞争力为依归。因此，高职院校应当体现以人为本、以学生为本的办学理念，在就读与就业之间建立起绿色通道；应当将学生职业生涯规划纳入教育视野，构建以职业生涯规划教育为中心的新型高职教育体系。职业生涯规划教育不应当仅作为就业指导的一项内容，而应当将其与高职教育人才培养模式的改革紧密联系。通过建立以职业生涯规划为中心的新型高职教育体系，围绕学生职业生涯规划来重构教学内容和进行教学改革，并将其贯穿于高职教育的全过程。     

50后曾经的暑假

我属于50后。小时候，觉得7月是矛盾的月份，期未考试挺要人命，但只要咬牙熬过去就是大好日子——放暑假。考完试放假前的日子是最幸福的：发暑假作业、组织学习小组、布置暑假社会活动……     

表扬是学困生进步的动力

本文用生动精辟的语言阐明灵活运用"表扬"效应在转化学困生工作中的作用及效果,说明表扬是学困生进步的动力。     

论区域贸易协定对国际条约法的发展与挑战

区域贸易协定具有条约的法律属性,但也有不同于传统的国际条约的新特征。本文从传统国际条约的内涵和特征分析入手,对比了区域贸易协定的条约法律属性与特征,并从实例分析出发,概括出区域贸易协定所展现出的21世纪的国际条约的新特征,强调应该用科学发展的观点看待区域贸易协定对国际条约法的贡献：一方面推动了国际条约法的完善与发展,另一方面也对条约法提出了新的挑战。     

《明代驿站考》勘补二则

<明代驿站考>(增订本,杨正泰著,上海古籍出版社2006年版)是一部很见功力的明代交通地理研究论著,该书图文并茂,考论精详,为文史研究者提供了很大的便利.然典籍浩繁,偶有疏漏在所难免,此作勘补二则. 1.谷亭驿.谷亭驿为<明代驿站考>失考之驿.该驿属山东兖州府鱼台县,在县东二十里谷亭镇谷亭闸近旁.明初,因谷亭闸(此闸初建于元至顺二年)设有此驿,至"隆庆中,运河东徙,省递运所及闸"(<大清一统志>卷一四六"谷亭镇"条.案,<大清一统志>于谷亭驿亦失考),闸废,谷亭驿亦废.     

15个饮食习惯让你长寿

无论周围的环境如何改变,只要你雷打不动地坚持以下15个饮食习惯,健康就不会离你而去。1、复合维生素早饭后吃。一来它可以提供人体一天所需,让你有精力投入工作、学习,二来不至于给肾脏造成过大负担。     

企业社会责任背景下的中日工会法比较研究

随着经济全球化的迅速推进以及我国经济体制改革进程的不断深化,劳动者合法权益的维护已成为不容忽视的热点问题,企业社会责任的核心内容也是维护劳动者合法权益。工会是代表劳动者权益的组织,工会法则从法律上对工会的活动予以保障。通过中日工会法的比较,发现我国工会法存在的问题,尝试提出相应对策。     

感受数学美提高数学素养

有人认为,数学学习是一个枯燥、乏味的过程.笔者认为这是因为他们不懂得欣赏或缺少欣赏数学美的能力,从而没有体会到数学独特的美.在教学中,教师要用欣赏的眼光去观察教学知识,深入挖掘教学内容中所蕴含的数学美,并运用巧妙的手段充分展示其独特的美丽,唤起学生的审美意识,使学生在获取知识的同时,体会到数学独特的美,从而逐步学会欣赏数学的美.     

区域性学业水平测试质量分析——小学数学学业水平检测试卷与课程标准一致性的视角

区域性学业水平测试是地方教育行政部门监测教育质量的重要方法。因此,分析区域性学业水平测试质量就显得十分重要。为此,借鉴韦伯一致性分析模式,对某地区小学数学学业水平检测试卷的质量进行了尝试探究,即从学习领域和年级两个方面分析了区域性小学数学学业水平测试与课程标准的一致性水平状况及特征。同时,还从数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等学习领域和知识种类、知识深度、知识广度和知识分布平衡性等"一致性维度"进行了归因分析。