物流发展呈现多重新趋势

中国物流面向平台化整合是必然趋势。过去合同物流鼎盛时期,中国的物流多半是以单一的项目驱动为主,很难平台化,但伴随着电子商务的发展,新的互联网经济将传统的TOB业务变革成TOC业务,打碎后的物流服务更容易促进平台的建设。     

对目前政府精细化管理认识上的几种误区分析

政府精细化管理主张注重细节,注重关键环节,注重关键控制点,主张事情办理注重时效,主张出现问题及时动态调整,这是一种与市场经济相适应的管理方式;政府精细化管理反对粗放式管理,反对工作方式方法上简单粗暴,反对工作被动滞后,反对出现新问题不能及时调整跟进。我们主张政府实行精细化管理,不是对政府传统好的工作方式的全盘否定,而是在更加复杂多变的市场环境下对传统好的工作方式上的理论提升,不是对政府传统好的工作方法的全盘摒弃,而是在新的市场竞争环境下对其传统好的工作方法的完善。     

上海基本建成外向型经济初探

十三届五中全会公报重申,党和政府对沿海开放地区实行的基本政策措施不改变。不久前,上海市政府研究“八五”规划时,要求上海在1995年之前基本上建成外向型经济,为上海指明了近期战略目标,引起全市人民的关注和经济工作者的极大兴趣。然而,怎样理解基本建成外向型经济,用什么标准去衡量建成与否,上海怎样选定目标,需要具备些什么条件,还存在哪些困难,等等,都是需要加以研究的问题。本文拟围绕这一近期战略目标,谈一些粗略的看法。     

从陈玉成遇害看投降派的危害

陈玉成是太平天国后期的杰出将领。他出身贫苦农民家庭,十四岁参加洪秀全领导的金田起义,十八岁独立带兵作战,二十一岁主持天国军事,二十三岁晋封英王,成为天王洪秀全的得力助手和太平天国革命军的顶梁柱。在短短的几年时间内,他“破湖北,破九江,破江西各府州县,破江苏、安徽,合计州县一百五十余处”,以赫赫战功,使敌人闻风丧胆,称他是“贼中之最为可恨者”,“自汉、唐以来,未有如此贼之悍者”。然而这样一位叱咤风云的农     

美国少年司法“分流”的历史与借鉴

美国少年司法史就是一部“分流”史：第一次“分流”是少年法院运动——将罪错少年从成人刑事司法的桎梏下解放出来,实现了少年司法与成人刑事司法的分野;第二次“分流”是联邦少年司法“审前分流”计划——目的在于克服“交叉感染”和“标签效应”,是少年司法的再次革新;第三次“分流”是地方少年司法程序中的“非正式处遇”——目的在于贯彻“宜教不宜刑”理念,构成美国少年司法“分流”之主体。美国少年司法“分流”机制充分彰显了“少年宜教不宜刑”的现代少年司法理念,对我国未成年人罪错预防控制具有重要的借鉴意义：充分重视社会力量的参与,不断强化父母的抚养教育责任,以及注重审前羁押的慎用与改良等。     

传统和谐文化与古代国家关系——从先秦国家关系伦理思想的视角

中国先秦时期即已产生了许多深刻的国家关系伦理思想。其中,以中国传统和谐文化为基础而形成的国家关系伦理思想主要体现在:坚持"为政以德",为国家关系和谐奠定坚实基础;以"协和万邦"为促进国家关系和谐的总体原则;视"和而不同"为实现国家关系和谐的本质要求;树立"禁暴除害"的用兵理念以保障国家关系和谐。这些思想为中国古代和谐国家关系发挥了重要作用,对于新中国以来的中国国际关系发展亦有重要意义,为我国始终不渝走和平发展道路并倡导共建和谐世界提供深厚的理论渊源和传统文化基础。     

重视和做好高校学生信息工作的思考

作为高校信息资源的重要组成部分 ,学生信息工作越来越成为瞩目的焦点 ,并由此引发了做好高校学生信息工作的思考和研究。简单介绍了笔者界定的学生信息工作基本概念 ,分析了当今高校学生信息工作现状 ,并从亮点和不足两方面加以说明 ;同时以中南大学信息工作为背景 ,阐述了高校学生信息工作的重要性和信息对学生工作的重要性 ;最后 ,依据高校信息工作中存在的问题 ,结合学生信息工作的实践 ,提出了做好高校学生信息工作的相关对策。     

论“无直接利益冲突”的包容性治理

中国发展面临着社会矛盾明显增多的困难和问题,"无直接利益冲突"是社会矛盾的一种新形式。从冲突的起因、演化及其双方关系来看,"无直接利益冲突"仍属利益矛盾,排斥性增长方式是导致这类矛盾产生的重要原因,包括权利不平等和规则不公平,贫富差距悬殊导致利益相对受损群体扩大并产生相对剥夺感,社会结构失衡造成强势群体与弱势群体之间形成利益对立。治理"无直接利益冲突",应以包容性发展为基本理念和原则,在必要而适度的经济增长中持续改善民生并优先保障弱势群体权益,重视人民群众切身利益并坚持多元利益共容和改革成果共享,扩大公众参与以疏通利益表达和沟通的渠道。     

服装产地对运动品牌定价的作用机理研究

依据产地国形象的构成因素及服装消费行为模型设计调研问卷,面向大学生进行了调查,对六个国家进行对比分析,通过SPSS软件对服装产地国形象与消费者的每一个购买决策过程数据进行相关分析.对提出的假设进行检验,得出产地国形象对大学生消费群体购买决策过程影响的相关性分析.