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81.
杨军!政史系 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1997,(2)
葡萄牙亨利王子生活在一个特殊的历史时期,他根据历史的需要和个人的追求,分三个阶段,有组织、有计划的进行了数十年沿大西洋西非海岸南下的探险活动,对葡萄牙和世界均产生深远影响 相似文献
82.
为了树立民政部门的整体形象,提高民政工作的整体效率,推进民政事业的全面发展,增强工作透明自沉接受社会的监督,贵州省松桃苗族自治县民政在全县范围攻内开展向社会公开承诺服务。这次承诺服务的内容涉及民政工作的6个方面,主要包括城乡居民最低生活保障对象的确定、农村救灾救济款物的发放、军烈属群众优待钱的提取与兑现等都发布坚持公平、公正、公开的原则,一委衽心答复,对口接待,对来信必须在收到信后15日内作出书面答复等。为避免走边场、摆花架子,县民政局采取干部、传单、瘭电视等形式,对承诺服务内容广泛进行宣传并纳入… 相似文献
83.
李安平!图书馆 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1997,(4)
社会的发展,以及图书馆自身的不断进步,对图书馆工作人员提出了更高的要求,所以要开展多形式、多途径的继续教育。继续教育是优化图书馆工作人员的知识结构、提高其业务技能及综合素质的必要手段 相似文献
84.
金莉莉!中文系级 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1997,(2)
从审美角度对当代童话创作进行动态考察,认为:注重审美功能与教育功能统一,作者创作心理从成人本位回归到儿童本位,童话性格塑造的审美空间的扩大,在表现方法和艺术形式上力求丰富化、多样化,是当代童话创作的审美趋势。文章还指出了当代童话创作过多的“洋味”和打斗场面以及五花八门的新名词等不足,并呼唤产生更多的有审美品位的童话精品。 相似文献
85.
李良超!化学系 《长江大学学报(社会科学版)》1997,(5)
介绍了立体差异反映的类型、预手性分子及其特征 ,重点讨论了预手性分子与手性试剂发生的 1 1种对映面差异反应 相似文献
86.
加强高校人文教育成为当今高教改革中探索的热点之一。本文从社会经济发展、科学技术发展和高等教育现状等方面分析了当前加强高校人文教育的必然性与重要性。同时,指出必须以新的眼光审视科学教育与人文教育在现代条件下的平衡与互补。并就加强高校人文教育的途径作了初步探索。 相似文献
87.
蒋廷黻关于鸦片战争的史论观点是:1.英国没有图谋中国的野心,到中国来只是一心一意做生意。2.鸦片战争是由于林则徐禁烟引起的,林是个只顾惜个人名誉而不顾国家安危的伪君子。3.英国的武器精良,技术先进,中国的失败是客观条件早就决定了的。4.中国不懂外交和国际公法,而这是当时解决中国问题的唯一途径。只有琦善懂得外交,他在鸦片战争中是有功的,不该蒙受“卖国贼”的恶名。本文对以上观点逐一批驳,并指出:抗拒英帝国主义的殖民侵略与吸收西方先进技术、工业文明完全是两回事;没有国家主权的独立自主,就不可能有国家的民主自由与平等,因崇洋而产生的失败主义和投降主义必然使中国沦为殖民地;琦善投降卖国的铁案不可翻,林则徐抗英禁烟的气节不可辱。 相似文献
88.
洛入文!果洛州大武县 《青海民族学院学报(社会科学版)》1997,(4)
在中国古代,许多文人因不满现实而走向山林,成为“隐士”。但是,隐居并不意味着他们对现实漠不关心,相反,他们以“身处山林,心系天下”的胸怀,表现出对生活及自我的强烈酷爱。 相似文献
89.
陈力菲!《扬子晚报》 《扬州大学学报(人文社会科学版)》1999,(5)
随着改革开放的逐步深入 ,社会公众的利益观、价值观越来越趋向多元化 ,采访者和采访对象的关系发生了深刻变化。基于此 ,文章运用新闻传播学的理论着重探讨了三个问题 :一、人际交往模式 :对采访交往共同体的阐释 ;二、采访交往主体的二重性 ;三、体验式采访 :采访交往的冲突化特征。 相似文献
90.
《逻辑与智慧》(郑伟宏、倪正茂;湖南人民出版社,1983年第2版,)兼具知识性、趣味性,内容多彩多姿,行文简易流畅,是一本难得的理想读物。我以“恨铁不成钢”的心情,摘引该书《苏味道的哲学──违反矛盾律的特征是‘模棱两可’》一章(131至135页)的要点.然后作些评析,以就教于作者和读者。搞引(一);苏味道是唐朝武则天的宰相。做了几年宰相,竟无所作为。原来他善于察言观色,是个典型的“无意志长官”。这位“风”派人物曾对人谈过自己当官的诀窍:“处理事情不能决断明白,否则出了差错,必遭处罚,只要模棱以持两端就行了… 相似文献