超越是非之辩：选择调解人

交易遭受挫折时,人们总是容易相互指责。在调解人帮助之下, 双方便能够继续合作当谈判升级为纠纷时,大多数经理人懂得必须寻求一位调解人,为解决问题提供专业协助。但是该聘用谁,这个问题却不那么清楚易答。调解人应当具备什么样的专业技能,你应当到哪里去找到这样的人士?     

公司伦理学:概念框架与基本问题

公司伦理学：概念框架与基本问题〔德〕Ｈ．斯坦曼孙向晨译一、导论１．在德国，关于企业伦理学（广义的企业伦理学包括公司伦理）的讨论至少比美国落后十年。现在主要有三个争论的问题。第一，什么是公司伦理的一个合理的概念？这个问题只有在讨论了公司在国家、社会、经...     

马克斯·韦伯的经济社会学观点

人们通常总是将韦伯的经济社会学与《新教伦理与资本主义》(1904-1905)联系在一起，但本文所要指出的是，韦伯的经济社会学并非如此，它是韦伯在其人生的最后阶段即1919-1920年所新发展出的观点。本文将列举和简述韦伯(晚期)的经济社会学观点，并着重论述其关于“经济社会行动”和资本主义的三种不同类型(理性资本主义、政治资本主义和传统资本主义)的观点。同时。本文也将指出，对韦伯本人而言，经济社会学是他常称之为“社会经济学”的这样一种更一般的经济科学的一部分。最后，本文将以出现于韦伯著作中经济社会学范例和新经济社会学范例之间的比较结束。     

信息经济学的对象与任务

信息经济学的对象与任务〔俄〕Ａ．鲁缅采夫信息经济学把提高电子信息部门职能效益的理论、方法论和实践经验作为自己的研究对象，集中研究下述几个方面：１．区分信息关系中的经济观点和决定信息关系的各种经济因素；２．掌握电子信息部门和生产发展的经济趋势；３．确定...     

教育社会学

教育社会学〔俄〕В．В．潘菲罗娃教育社会学是社会学的一个分支，研究作为社会设制的教育制度、教育制度与社会的相互作用以及作为社会文化活动特殊类型的教育的内部机制和规律。教育社会学产生于２０世纪初，Ｍ．韦伯、Ｔ．帕森斯是该学科的创始人，他们奠定了这一学科...