论发达社会主义生产力进步的规律性

科学技术革命的本质现代的科技革命开始于二十世纪五十年代初。它通常被看成是一系列决定性特征的结合:(1)过渡到原子能技术;(2)过渡到自动化技术和综合自动机器系统;(3)在越来越大的程度上从各种天然原料过渡到工业综合原料;(4)工艺流程的根本性变化(工艺的化学化,在流程参数变化的条件下采用连续的流程),把工艺的物理化学原理和机械原理与日益广泛采用的生物学原理     

关于拉丁美洲历史文化的特殊问题

对拉美国家的历史文化特殊性问题,即使在主要问题上,意见也不是一致的。这个主要问题是:我们今天是否有基础,把拉美地区国家的文化特殊性作为现代拉丁美洲和世界文化的一种现现实象来加以讨论?之所以不一致原因很多。对某些人来说这一问题是不存在的,因为他们断然确信拉丁美洲文化的特殊性是客观现实,就象拉丁美洲本身那样是一种现实。另外一些人坚信不     

历史唯物主义国家观的产生(1842——1847年)

苏联和国外的马克思主义文献对科学的、无产阶级的国家理论的形成过程都已作过详细描述,因此没有必要再收集、整理和评价青年马克思和恩格斯关于国家、政权、革命等等的论点,但有必要谈谈这一理论产生过程中某些至今尚未引起研究家们特别注意的问题。通常在考察理论发展过程时,学者的创作动机往往不被注意,产生学者的理论活动的伦理观点和心理情绪往往在思想中“消失不见”,而实际上它们在社会学家、政治学家、国家理论家的创作中却起着重要的作用。     

马克思主义:波兰的经验

乔治·李希特海姆(George Lich-theim)在评论当代世界中马克思主义理论的发展时写道:“苏联及其几乎所有卫星国已完全处于理智麻痹状态,波兰却明显地例外。”我要在本文探讨李希特海姆这种一针见血而又隐晦的评语,研究波兰之所以与众不同的原因。当然,我们关心的是1945年以后的时期,但也必须极其扼要地回顾一下比这更早的时期,因为在第一次世界大战之前波兰曾产生过一些令人瞩目的马     

印度的社会学研究

印度社会科学的兴起是和十九世纪后半世纪研究印度人口中族群为主的社会人类学的产生有关。1914年在孟买大学开始讲授社会学。一年后,在加尔各答大学,米佐拉姆(1917年)、海德拉巴(1928年)浦那先后开始讲授社会学。印度独立后社会学迅速发展。当时,普遍采用结构功能主义的方法,而较少采用历史比较和     

奥地利学术机构概况

研究经费奥地利用于开展研究的费用的总额,1980年已达9亿1千万美元,比1970年的2亿3千万美元增加了3倍多。但是奥地利的国民总产值是650亿美元,对比之下,用于研究的费用数字并不算大。其中,半数以上即4亿6千3百万美元是由实业界捐助的,3亿2千5百万美元由联邦政府支付,其余部分由地方自治团体、国家银行以及其他部门支付。在联邦政府支付的3亿2千5百万美元中,67%用在基础研究方面,14%用在应用研究方面,15%拨给政府各部所属的研究所,其余部分用于国际研究组织方面。实业界支付的4亿6千3百万美元,大半用在电气工业和化学工业的研究上,其次用于矿业、石油工业以及其他各种工业。     

大青山的雄姿

大青山的石告哟,是群愈解红的。因为在那脸竣的山崖上,曹洒遍了游击队具的热血,大青山的石岩哟,就变成了那样的鲜扛鲜叙。大青山的群花哟,是雪白雪白钓。因为在那幽深的山谷里,曹瓢撒过他谓那破冬衣的棉絮,大青山的解龙哟,就变成了那样的雪自雪白。大青山的红霓哟,是橙黄橙黄的。因为他调男刀上的栋带,曹被夙吹途到山顶的彩云里,大青ili的红霓哟,就变成了那样的橙黄橙黄。大青山的雄姿哟,永远阂燥在我仍垠前。因为新生活的海洋里,处处映现着它那崇高的形象,大青山的雄姿哟,永远两燥在我俏服前。(陈乃雄泽)大青山的雄姿@巴·布林贝赫 @陈…     

科学变为直接生产力与劳动的分类

随着劳动生产率的提高和单位产品生产总费用的下降,活劳动的比重相对有了降低,而物化劳动的比重则相对有了增加,这种情况早已为恩格斯所阐明。还应当指出,不仅人们的体力劳动,而且人们的脑力劳动也参与创造物质财     

再论科学和艺术的相互关系

在古代以至中世纪,对艺术世界和科学世界的界限是认识不清的.十八世纪以来,由于各种文化发展的总的影响,才使科学和艺术有了明确的界限.但也仅限于用科学和艺术的比较来证明艺术作品是否具有认识现实的能力,在这一点上同古代对艺术和科学相互关系的认识没有多大区别.对这一关系的认识曾有过不同的理解:有的人是通过逻辑途径来解决的(如?别林斯基就认为,艺术与科学的差别仅在于解决认识往务的方式上);有的人是通过两者关系在历史上的反复变化来解决的(如谢林认为,根据原始神话来看,艺术和科学应当在将来重新融为一体).而马克思主义对这个问题的回答则完全不同于上述这些认识.马克思在《<政治经济学批判>导言》中就指出过掌握现实的艺     

苏联逻辑学发展的一些情况

现代逻辑学是一门多分支和多方面的学科.哲学家、数学家和计算技术专家都在积极地研究它.这是因为逻辑学被广泛地利用来既解决一系列理论-认识(哲学)的问题,又解决数学和计算问题.但是,现代逻辑学的广泛应用并没有改变它的基本内容具有哲学方法论意义这一情况.现代逻辑学一如既往,仍是研究科学认识的思维形式和方法、科学知识的组织方法,研究引入概念、各种抽象和理想化的程序.这就把逻辑学同认识论和辩证法联系在一起.研究这一类问题的形式逻辑方法的特殊性仅仅在于:它利用专门的形式语言、代数的、