Interval-valued data regression using partial linear model

Semi-parametric modelling of interval-valued data is of great practical importance, as exampled by applications in economic and financial data analysis. We propose a flexible semi-parametric modelling of interval-valued data by integrating the partial linear regression model based on the Center & Range method, and investigate its estimation procedure. Furthermore, we introduce a test statistic that allows one to decide between a parametric linear model and a semi-parametric model, and approximate its null asymptotic distribution based on wild Bootstrap method to obtain the critical values. Extensive simulation studies are carried out to evaluate the performance of the proposed methodology and the new test. Moreover, several empirical data sets are analysed to document its practical applications.     

英国脱欧对中英贸易的影响分析

英国公投脱欧的决定,是由英国与欧盟长久以来的政治分歧与经济发展受限等原因,以及移民负担过重这一导火索共同推动的。对英国与欧盟的贸易关系进行分析,发现英国在欧盟中占据重要的贸易地位,与欧盟进出口贸易关系密切。对英国与中国的贸易现状进行分析,发现英国与中国的贸易发展良好,但贸易结合度不高。英国脱欧后,不再享有作为欧盟成员国的优惠贸易条件,可能产生中英进出口贸易额增多、贸易规模扩大、中英贸易顺差减小以及中英贸易政策出现新格局等影响。     

比较优势动态递减概率模型及检验

在比较优势的持续时间是随机变量的条件下,文章运用不确定性数学方法和规范方法,推出了比较优势递减定理,认为比较优势会随着时间增加而递减,具有发散效应,即比较优势不会被锁定.推出的比较优势“无记忆性”定理表明,各国遵循比较优势发展国际贸易是正确的,国际贸易会让各个国家自动寻找到适合本国的比较优势.通过定义比较优势逆转概率,运用实证方法进行研究,研究表明比较优势基本符合比较优势递减定理和“无记忆性”定理内容,认为中国传统劳动密集型优势在逐渐减小,产业结构调整非常成功,逐渐拥有资本密集型优势和技术密集型优势,产业结构越来越合理.     

Tapping into English Language Learners' (ELLs') Prior Knowledge in Social Studies Instruction

Second language research and Culturally Relevant Pedagogy have shown a consensus that ELLs who have studied social studies in their home countries will have a better chance of understanding social studies concepts and quickly catching up to their native English-speaking peers. This article discusses strategies to make good use of ELLs' prior knowledge, native language and culture, and previous literacy to teach social studies concepts meaningfully and effectively to this group of students.     

幼儿责任心研究述评

责任心作为幼儿心理健康的基本要素，是幼儿重要的心理品质之一，也是幼儿个性、社会性品质的重要组成部分。本研究从幼儿责任心的内涵与结构、影响因素以及培养策略等方面进行梳理、总结与评价，发现在测量工具和实证研究等方面有待深入研究。     

冷战初期美国的南中国海政策及其影响

冷战初期,尽管美苏两大阵营主要角逐的地区在中东与东欧一带,但美国从来没有把虎视的目光从南中国海移开,早已纳入其海权影响的范畴.美国对中国的遏制战略就不可避免地要与南海问题联系在一起,这是其形成南中国海主权争端的立场、政策的起点和基础.美国对南中国海战略地位的认知,侵扰中国南海疆域的行为,以及对南海诸岛归属问题的“模糊”立场,不能不对南海局势的发展产生深远的影响.     

稳健学生t回归模型变点估计的Gibbs抽样算法

文章讨论了用学生t线性回归模型估计回归系数变点位置的稳健Gibbs抽样算法.利用学生t分布的正态尺度混合表示,得到各参数的满条件后验分布,通过对满条件分布抽取样本,得到变点位置及其他参数的贝叶斯估计.模拟显示该算法能有效地估计变点位置,并且当数据呈现重尾现象时,该模型较正态变点模型要稳健.     

Dimension reduction via local rank regression

Outer product of gradients (OPG) achieves dimension reduction via estimating the gradients of the regression function. In this paper, we propose two novel OPG estimators via local rank regression: the rank OPG estimator and the Walsh-average OPG estimator. Both proposals guard against a wide range of error distributions, and are safe alternatives to existing OPG estimators based on local linear regression or local L1 regression. The effectiveness of the new proposals are demonstrated via extensive numerical studies.     

幼儿撒谎行为的成因分析及对策研究

幼儿的撒谎行为是幼儿成长过程中面临的普遍问题，如果忽视这一问题，将会对幼儿的健康成长造成影响。对幼儿的撒谎行为教育者既不可漠不关心、任其发展，也不可过分斥责、大打出手。文章分析了影响幼儿撒谎行为的内外因素，提出了一系列矫正幼儿撒谎行为的有效策略，以促进幼儿身心健康发展。     

“期刊承认”VS“共同体承认”:我国学术知识生产动力机制的“悖论”

"共同体的承认"是知识生产的根本动力,在西方"期刊承认"乃"共同体承认"的有机组成部分,学术人努力生产、发表创新性的知识以赢得"共同体的承认".然而在我国,量化考评下的"期刊承认"并未得到大部分学术人的真正认同,已非"共同体承认"的一部分,学术人生产知识主要是为了取得形式化的"期刊承认"以满足各种实用性的目的,而非生产出创新性的知识以赢得实质性的"共同体承认","期刊承认"与"共同体承认"之间的冲突导致了我国学术知识生产动力机制的失灵.为了化解两者之间矛盾,我们一方面应使"同行评议"机制在各种学术评价活动中占据主导地位,另一方面要进一步完善学术期刊的"匿名评审"制度,以弥合"期刊承认"与"共同体承认"之间的断裂,从而真正激励学术知识的生产.