解放前哈尔滨市朝鲜族的学校教育

本文探讨了解放前(1898～1945年)哈尔滨市朝鲜族学校教育的发展情况。     

虚假公证的危害及防治探析

我国的公证制度在社会生活和经济生活中发挥了很大作用,但虚假公证的出现使公证的公信力受到损害。西安宝马等彩票案中的虚假公证,看似偶然,实际是我国公证事业恢复25年来积聚起来的各种矛盾的总爆发。解决的途径是加强公证立法、深化公证体制改革,建立公证赔偿制度。     

论我国个人信用法律制度体系建设

建立个人信用法律制度体系是当前一个热门话题。中共中央十六届三中全会提出要建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。关于对信用的理解学者们各抒己见,但在探讨个人信用法律制度体系建设中必须给信用一个合理的定位,才能进一步探讨我国个人信用法律制度体系建设的构架,从而提出一些设想。倡导和培育现代信用观念和信用文化,建立个人信用征集制度,完善信用公开披露制度,加强信用监督制度,加大失信惩戒机制,建立健全个人信用法律制度,制定一些与个人信用有关的法律,修改完善现行法律。政府应为建立个人信用法律制度体系创造良好的外部环境。     

KERMIT通信协议的一种改进方案

针对日趋国际标准化的KERMIT通信协议的一些不足,提出了一种改进方案,使其在文件传 输中断时,能够从中断处迅速恢复传输,保证无差错无重复地正常工作.     

试论邓小平社会主义创新理论及意义

邓小平的社会主义创新理论是邓小平理论的重要组成部分,它包括思想观念的创新、建设道路的创新、制度体制的创新、方式方法的创新等方面内容。邓小平的社会主义创新理论是在改革开放和现代化建设的伟大实践中,不断研究新情况,解决新问题的过程中逐渐形成和发展起来的。它的一系列方针、原则、理论观点都是根据实践的需要逐步提出来的,并经过实践的反复检验,对实践具有极强的指导性,对社会主义现代化建设具有重要的指导意义。     

我国古代佛教与近代佛教的比较研究

中国古代与近代佛教在理论初衷、哲学底蕴和社会功效等方面存在着巨大差异。这些差异勾勒了佛教递嬗的轨迹,也反映了佛教随时俱化的品格。这是佛教在近代复兴的真正秘密,也为思想、文化永葆青春留下了深刻的历史启迪。     

高等农业院校本科教学管理体制的创新研究

现代高等学校的教学管理是一个多功能、多要素、结构复杂、范围广泛的综合系统。社会主义市场经济体制基本形成和逐步完善,现代农业的发展和教育创新的推进对高等学校内部管理体制改革提出新的要求,高等学校教学管理体制创新势在必行。本文从教学管理创新的角度,从本科教学管理诸要素和各个环节内在联系入手,以高等农业院校为研究对象,探索建立与素质教育相适应、有利于培养学生创新精神和实践能力、促进学校整体推进教学改革的本科教学管理体制、组织体系和运行机制。     

农科专业实践教学建设的资源配置策略

长期以来,我国在教育资源不足的同时存在着浪费。而农科专业教学资源又有其独具的特点:使用寿命与使用频度关联系数比工、理、文科专业都大;易耗性资源较多;使用寿命还存在时效性;不同于科研仪器设备,农科专业教学用设备无需过高档次。总结出科学配置策略:以经济学中"边际效用理论"为配置依据,促使各类物力资源边际效用趋于相等;依据最次因素限制学说,给资源配置列时间表;提高使用效率,远离"时效底线"产生的折扣;选择"时效"大于"寿命"的仪器设备,以尽物用;恰当把握档次分寸。及时淘汰丧失价值的物资,避免"双重损失";及时调配、充分共享并完善相关体制和平台。     

我国高等教育资源配置存在的问题及解决对策

随着我国高等教育办学规模的不断扩大,高等教育资源相对不足的现实逐渐凸显出来,主要表现在人才资源特别是教师资源匮乏、各种物质资源供应不足。这其中,既存在着结构性短缺的问题,叉存在着结构性浪费的问题。鉴于此,应力求做到优化资源配置,做到人、财、物等各种资源共享,从而使高等教育资源配置逐步趋于合理和完善。