When should organizational change be implemented? The moderating effect of environmental dynamism between dynamic capabilities and new venture performance

The purpose of this study is to explore the moderating effect of environmental dynamism on the relationship between dynamic capabilities and new venture performance using the rapidly changing environment in China as a case. Using a sample of 115 firm observations, we applied the partial least squares structural equation modeling approach to model these relationships and found that opportunity-sensing capability and reconfiguration capability have significant impacts on new venture performance. Additionally, each of these capabilities has a stronger impact on new venture performance at higher levels of environmental dynamism. We conclude that dynamic capabilities are more effective in implementing organizational change at high degrees of environmental dynamism.     

霍桑《红字》三种版本翻译技巧比较

本文主要是对名著《红字》的三种译本的分析与比较。分别从整体上对译者风格的分析比较、在细节上对译本的分析与比较以及在排版上对译本风格的重塑。     

浅议唐代及宋代马球运动中的球衣

对唐代马球运动的研究往往忽略了对球衣的探讨。通过对古代文献的梳检,发现唐代实有专用"毬衣"存在,且影响深远。本文辅以敦煌文献、壁画及出土文物等,考证出唐代毬衣的形制,进而提出"缺胯锦袄子"的称名。     

课程建构二元论

1、“量力性和可接受性”、“高难度、高速度”、“最近发展区”，是适于不同学生和不同学习材料的学习原则。2、有些学习需要以学生的直观的生活经验作为起点，不断向教材中的理性知识渗透；有些学习是以教材中的理性知识为起点，不断向后续直观经验进行扩散。3、对“顺应”概念的解释形成四种类型。从另一角度，又分为主动适应和被动适应。4、个体即可认知外部世界存在的秩序与规律，又可在与环境的互动中自主建构知识。5、知识系统的稳定是相对的，不稳定是绝对的；完整性和封闭性是相对的，不完整性和开放性是绝对的。6、人类社会中的一些成果是合作互动形成的，另一些成果则是独立思考形成的，教师应鼓励学生形成这两种学习和工作的风格。     

我国企业E-Learning培训的现状及对策

通过对我国大中型企业E-Learning培训现状的调查发现,企业高层领导对其认知不足、企业员工素质层次不齐、培训资源的针对性不强和培训模式单一、欠缺循序渐进的推广策略等因素影响企业E-Learning培训的进一步发展。基于对这些问题的深入剖析并结合国内外E-Learning培训的成功经验,提出了企业领导人意识的改变、培训理论的本土化、课程资源的制作、推广策略的制定和混合式培训模式应用等解决E-Learning培训问题的建议。     

公司信息透明度内涵剖析

现有文献对公司信息透明度内涵有不同的理解,针对这些不同的说法进行归类述评可发现,它们在披露信息的内容、品质、信息的加工处理环节、透明度的属性等方面存在差异.通过对公司透明度的内涵进行剖析可知,它具有动态性和相对性特征.     

拿来主义的狂欢与落寞——对中国教育苏联模式的追忆与反思

苏联社会主义模式时中国的意识形态、教育科技和文学艺术等方面产生了重要的影响,至今,在教育体制上仍带有浓厚的苏联模式的色彩.本文对中国教育苏联模式的历史和现实影响进行了一些分析,并对中国目前的教育改革提供借鉴意见.     

“协调型”政权:项目制运作下的乡镇政府

税费改革以后,中西部基层政权从"汲取型政权"走向了"悬浮型政权",为了维持中西部政权的正常运转和提供农村基本公共服务,一套复杂的转移支付体系开始建立。大量转移支付资金进入中西部基层社会的同时,财政资金项目化的趋势加强,导致了"项目治国"时代的来临。在项目制度下,乡镇政权的状态是:一方面资源和权力继续被上收;另一方面又不得不开始为项目进村"跑腿办事",乡镇政权由"悬浮型政权"走向"协调型政权"。乡镇政权无钱无权,却又不得不疲于奔命,这种制度上的困境导致了项目制在基层运作过程中走向了技术治理的反面。     

当代螺旋空间的形态与意义

螺旋是一种广泛存在于宇宙及自然系统中的基本构成元素,蕴含着宇宙的发展规律。当代建筑螺旋空间的形态可分为圆螺旋、方螺旋、折叠、扭变、内外穿越、多重组合等形式,其新的形态规律及运动秩序给建筑及室内空间带来了诸多优势。螺旋造型作为建筑空间的表现形式,可给予建筑空间美学、流动、节能、精神等多重意义,给未来建筑空间的创作提供了一些设计思路。     

大学英语教师反思性教学实践的个案研究

采取多例个案定性研究方法探究大学英语教师反思性教学实践。通过分析4位大学英语教师的反思日志及课堂具体表现,归纳出大学英语教师反思性教学实践的主要内容、主要特点,并且指出教学反思对教师专业发展的积极促进作用,以期丰富大学英语教师反思性实践研究成果。