网络隐私权的法律保护

隐私权是《联合国人权宣言》、《公民和政治权利国际公约》以及其他的国际或地区的条约中所认可的基本人权之一。网络隐私权是随着互联网这种新型的信息和资料传递手段的出现而产生的,有与传统隐私权重叠的部分,但主要是对于网上传输的个人资料、个人信息进行保护的权利。技术的发展使得对个人隐私的保护比以前更为困难。伴随着互联网的普及,由于网络服务商对个人信息的商业利用,网络隐私权作为隐私权在网络空间中的延伸面临着越来越多的危险。因此应构筑网络隐私权保护的全面性法律框架,采取立法、技术与行业自律的综合模式作为中国对个人网络隐私权保护的对策。     

胡适的"接受史"

分析有关胡适的研究、评论、出版等情况可以发现,胡适被阅读、被接受的历史曲折跌宕,其背后所体现的社会价值、文化风尚、审美需求、传播手段等的变迁引人深思.从学术研究开始,"胡适"被不断地建构、不断地借用,现已成为经典、偶像,成为一个文化符号,引起知识阶层广泛的共鸣,从而成为某种象征而被争相效仿.研究胡适的"接受史"具有历史和现实的双重意义.     

商品倾销、生态倾销与社会倾销的比较及应对

反倾销是目前国际贸易中使用最多的贸易保护措施之一.不仅如此,随着世界经济的发展,生态倾销和社会倾销等术语也应运而生,并对国际贸易产生深刻影响.因此,有必要界定各种倾销的概念,深入剖析其实质,帮助人们采取有效措施,抵制各种形式贸易保护主义.     

论信用概念的本质内涵与信用建设的基本途径

在时下的信用问题研究背景中,经济学一家独语的状况非常明显;即便是在伦理学研究背景下,信用也仅被作为一个关键概念局限于经济伦理领域。但是,要建立一个科学的社会信用制度体系,信用就应该首先被还原出它的作为一个一般伦理学概念的内涵,即它的本质内涵。当代的中国信用建设,仅仅局限于经济学或经济伦理领域来讨论具体的制度建构,无疑要走很多弯路。信用这个概念,正如诚信概念一样,不仅存在于人的经济活动领域,也存在于人的其他重大活动领域。在这些人的种种活动领域中广泛存在的信用概念是紧密联系和互动的,并且存在一定的同步性需求,这种需求的理论化,就是信用概念在一般伦理学语境下的充分讨论。     

论国民待遇制度——兼评知识产权的国际保护

国民待遇制度,是确定外国人地位的基本标准。它是包括知识产权国际保护在内的外国人地位的一个核心问题,体现了一个国家在对外国人地位承认上的价值取向以及在此问题上对公平与正义的理解与落实。换言之,所谓国民待遇制度,是一个有关国际正义的制度。尽管现代各国一般均追求外国人地位的平等待遇原则,然而各国立法所给予外国人的具体权利地位并不完全相同,从而也就形成了关于国民待遇的各种现实标准或条件。这些标准或条件,都建立在对国民待遇制度承认的基础上,同时对这一制度的采用又体现了各国对其认识上的差别性,因此它又往往是一个国家具体国情的要求与反映。     

中古欧洲三大一神教之间的紧张与互动

世界三大一神教即犹太教、基督教与伊斯兰教之间的关系,构成了西方宗教史上的主线,对欧洲的民族关系产生了深远的影响。本文以中古时期的欧洲为例,分析三大一神教之间的关系。本文认为,犹太教、基督教与伊斯兰教虽然同根同源,但它在历史发展过程中,渐行渐远,在彼此的对立中保持着各自的独立性。在中古欧洲的制度层面,这三大宗教之间彼此排斥,但由于它们之间有较多的相同之处,在具体的生活层面,又有较密切的接触,因此在信徒个体的层面,也不乏相互转信的个案。这三大宗教在中古欧洲的对立局面,彼此之间相互歧视,造成双方都形成了较深的历史伤痛,这也是今天这三大宗教之间仍然难以友好相处的历史原因。     

产业升级的三种不同思路研究:文献综述

目前国内外对于产业升级的研究数量众多、角度不同、结构复杂,从中选取三种主要研究思路——产业结构调整、产业链升级和产业集群升级,在此基础上回顾和分析相关文献,进而为新时期下产业升级找寻更加明确的发展方向。     

发挥审计免疫功能作用 推进高校强化财务管理

20世纪90年代以来,高等教育的办学规模和综合实力不断壮大,特别是高校的资金量逐年增加,经济活动日益频繁,财务管理的压力越来越大。如何从审计监督的角度,进一步强化高校财务管理,规范高校财务活动中出现的＂基础财务管理不规范,有的单位核算、资金管理及审批程序比较松弛,有的还出现违反财经法规问题,有些问题甚至存在着屡查屡犯的现象＂等一系列问题,成为各级政府部门普遍关注的问题。本文作者从省级审计部门的视角,提出了进一步规范我省高校财务管理,纠正屡查屡犯问题的几点意见和建议,为审计部门、教育主管部门和高校进一步规范财务管理,保障高等教育健康有序发展,发挥审计＂免疫系统＂功能和建设性作用,提供了可资借鉴的参考。     

以项目为导向的大学生创新创业教育探索与实践

我们正处于一个"大众创业、万众创新"的时代.培养学生的创新和创业意识、提高学生的创造能力,是新时代大学生创新创业教育的共同目标.大学生创新创业教育,可以推动高等教育的改革,提高大学教育质量,帮助学生实现职业生涯的更好发展.该文针对应用型人才培养中高校大学生的创新创业教育,提出了以项目为导向的核心培养模式.通过学校引导,教师组织,学生参与创新创业科研项目的教育模式,有效提高了学生创新创业的积极性和相应的科研能力以及项目管理能力.探索和实践结果表明:以项目为导向的大学生创新创业教育对于提高大学生的创新意识,提升高校应用型人才的培养水平以及创新创业教育能力起到非常重要的作用.     

央企社会责任内涵认知结构探析

企业社会责任是企业全球化进程中无法回避的使命,央企作为公有制经济的骨干力量,理应承担更多的社会责任.央企社会责任内涵的认知结构可以归纳为8个维度,分别是国家使命、经济责任、环境责任、安全责任、社会责任、客户利益、员工权益、商业道德.这8个维度可进一步概括为必尽之责、应尽之责和愿尽之责三个层面.这种认知结构与国务院国有资产监督管理委员会2008发布的<关于中央企业履行社会责任的指导意见>所表述的企业社会责任内涵保持了高度一致.但研究也发现,目前央企对社会责任内涵的认知程度还参差不齐,认知结构尚未完全达成共识.