杰克·伦敦身后的狼群——《野性的呼唤》解析

《野性的呼唤》集中表现了杰克·伦敦文学作品渗透着的恒定主题,即对健康、充满野性的生命形式的礼赞,并通过这一主题探寻作者隐藏于作品背后的更深层的思想——对人类的失望与冷漠     

城乡发展一体化重在体制机制改革——“上发中心—交大论坛”国际大都市研究综述

随着经济与社会发展步入转型的关键期,当前城乡发展一体化凸显其时代紧迫性,且呈现出新的特征:一是城乡发展一体化不是指完全的均等化;二是城乡发展一体化不能由政府包办,要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。城乡发展一体化重在体制机制创新,其中,农村集体产权制度的改革是关键,集体经营性资产的产权改革是重点。     

基于大连实践的城市嵌入式养老模式研究

我国目前已基本建成了以居家养老为基础、社区养老为依托、机构养老为补充的多层次养老体系,其过程中形成的嵌入式养老作为养老机构和社区有机融合的养老模式成为亮点,并于2017年首次被写进入国家文件.城市嵌入式养老模式可行性在于:能有效整合城市各种生活资源、在我国城市各养老模式中具有比较优势、是对国外养老实践的经验借鉴.基于对大连嵌入式养老取得的成效、存在的问题和原因分析,提出了发展城市嵌入式养老模式对策:以立法推动和引领、社区养护中心开展多样化服务、提高基层卫生服务水平,实行智慧养老,增强监督评估力度等,同时注重养老事业发展的社会公平.     

应用型院校劳动与社会保障专业素质教育改革研究

2015年10月我国三部委联合发布了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》,提出了普通本科高校向应用型高校转型,要培养学生创新精神、提高服务区域经济发展能力等.通过对劳动与社会保障专业研究分析,提出做好应用型高等院校的素质教育改革的方法.     

金融危机与多元全球化秩序

冷战后全球化的主要特征就是美国模式的全球化,它结束的主要标志是新的国家发展模式的成型,世界进入意识形态的新时代和世界力量对比的历史性的变化.金融危机后,各个发展模式共同克服危机、复苏经济的过程也是多元全球化秩序构建的过程.未来全球化时代的主要特征将是全球化动力主体的多元化,价值取向的多元化和美国逐步失去主导权.     

对我国学校毕业典礼的思考

学校毕业典礼,作为学校仪典文化的重要载体,是学生在学校生活中一项重要的人生仪式。对学生的成长、成熟具有重要而不可替代的作用;毕业典礼仪式中的各种活动、言行都具有重要的教育意义,是学校核心价值理念的体现。因此,不论是对学生的成长或是对学校自身文化的建设,它都是学校教育中不可忽视的部分。文章对我国学校的毕业典礼进行了审视,发现其不足,进而提出了一些改进的建议。     

模因论视域下的词块理论对语言教学的启示

词块是介于传统词汇与语法之间的一种语言片段,可以由一个单词或多个单词共同构成,具有一定的语用功能。词块是最易被接受的语言形式,可被直接完整地记忆与提取使用,有助于提高语言的学习效率。从模因论的角度看,词块可以被看作是语言传递的模因因子。本文在概述模因论与词块理论的基础上,探讨了在模因视域下的词块理论,这对语言的教学也是新的启示。     

田汉早期悲剧观念试探

田汉早期悲剧观念,既深受外来文艺思潮的复杂影响,又有自己痛切的人生体验与独特的美学个性,呈现出一种忧郁、感伤的美。     

走出身份迷误——解析《眼望上苍》的种族身份建构

黑人被贩卖到美洲大陆以来,一直处在主流文化的边缘.异文化的压力和传统文化的萦绕使非裔美国人面临着种族身份认同的困惑.如何在白人主流文化的土壤里维系自己的身份成为非裔美国文学的一大主题.非裔美国女作家佐拉·尼尔·赫斯顿的小说<眼望上苍>以独特的关怀视角和书写策略,对黑人种族身份认同问题进行了睿智的思索,并以超前的视角憧憬了人类各种族相互依存、和谐共处的多元文化景观.     

论高校“形势与政策”课程的定位

＂形势与政策＂课教育教学旨在帮助高校学生确立马克思主义的形势观和政策观,是一门重要而又特殊的必修课,这是研究＂形势与政策＂课定位的出发点和落脚点。该课程既重要又特殊主要体现在它是一门实践中的马克思主义理论课,一门不同于其他思想政治理论课的修养课,一门有着学科基础和学科支撑的思想政治教育课。