浅谈中国非政府体制下自闭症服务机构的发展之路

在我们周围生活着这样一群人，他们的容貌与常人无异。但是，他们不会说话或是只有微弱的语言能力；他们不喜欢也不会与人交流，他们表达喜悦的方式是尖叫，表达亲近的行动可能是拳打脚踢；他们常常偏执于一种习惯不能改变。通常他们被归类为精神病或者弱智。他们有一个属于自己的名称：自闭症患者。本文通过对比分析国际、国内自闭症儿童机构的各种服务手法，探寻中国自闭症儿童机构的发展之路，为中国的自闭症机构更好的发展提供参考，为这些遭遇不幸的儿童进一份自己的力量。     

语法化和母语语法习得——以被动结构习得为视角的对比研究

以英汉两种语言的被动结构为视角,以实验结果和语料库语料为依据,从多个方面对语法化和儿童母语语法习得进行对比研究：尽管在一些具体的语法项目上存在差异,但两者在总体上都经历从实词到虚词、从具体到抽象的发展顺序,并在这一过程中伴随着渐变性、竞争性以及音系变化等特征。语法化和儿童母语语法习得在总体上相平行。     

多元文化语境下的外国文学教学研究

在全球化时代，外国文学教学可谓机遇与挑战并存。坚持以文化视角理解文学，树立全球化的分析文学现象及文本的思想观念，实现思维方式的开放性和多元性，在外国文学教学中融入比较研究的方法，是当下高校外国文学教学在多元文化语境中亟待解决的问题。     

农村人才困境及其出路探讨

长期以来，制约农村发展的重要因素是农村人才明显不足，农村发展缺乏强有力的智力支持。在构建社会主义和谐社会的背景下，关注农村人才困境，探讨农村人才发展的出路，比任何时候更为必要和迫切。目前，农村人口素质普遍偏低，农业专门人才奇缺；农村人才流失严重；人才结构不合理；人才的成长和保障机制很不健全，农村实用人才队伍建设没有得到应有的重视。因此，应通过增加农民收入，完善农村教育体制，建立和完善有利于农村人才成长的机制以及农民合作组织等途径，促使农村走出人才困境。     

《西游记》与淮泗神话及其传播

盱眙的蠙城、淮水、泗水、大圣禅寺、龟山寺（龟山）等众多地名、盱眙山景观与《西游记》描写的地望有极其紧密的关联，盱眙神话、传说中的人物与《西游记》的内容亦有相当贴近的联系，由此入手，探讨了盱眙淮泗与《西游记》的直接联系，并通过巫支祁神话传说与孙悟空、淮泗神话对《西游记》故事叙述的影响，阐述淮泗神话的流传对《西游记》成书的影响。     

以教育科研推动教育救助理论与实践的发展进程

加强教育救助科学研究，是促进教育公平和社会公平、构建社会主义和谐社会的需要；是教育科研的职责所在和应然选择；也是教育及其救助理论与实践发展的必然要求。教育救助科学研究要明确任务、确定思路、选择方法。     

一种手性金鸡纳季铵盐的合成及催化α,β-不饱和酮的Michael加成反应研究

间-二溴甲基苯与辛可尼定在EtoH-DMF-CHCI3,混合溶剂中回流6-～7h,得到溴化α,α'-双辛可尼定-m-二甲苯,产率70%.将其用于催化查尔酮与丙二酸二乙酯的Michael加成反应,获得了最高产率70%,最大e.e%值为89%的对映选择性.     

瑞典社会性别主流化模式初探

作为最早提出社会性别主流化模式和世界上最平等的国家之一,瑞典拥有一整套从上至下的制度来保障该模式的实施.对瑞典实施社会性别主流化模式的具体政策和措施的初步介绍和分析,不仅能为进一步研究"社会性别主流化"模式提供典型案例,对于推动中国妇女与发展问题的实践、进一步发挥国家机制的作用也具有借鉴作用.     

浅谈西部大开发中少数民族大学生心理素质教育

本文对少数民族大学生在西部大开发中反映出的一些心理素质方面的问题 ,进行了分析 ,并提出了加强教育的几点思考     

青年农民工“闪婚”的社会学解析

造成青年农民工"闪婚"的原因是多方面的,其后果也对社会造成了重大影响。这里从分析青年农民工"闪婚"的现象入手,就其产生的背景和促成因素进行分析,并对"闪婚"的社会后果和危害进行剖析,进而提出解决青年农民工"闪婚"问题的对策性建议。