多媒体技术在日语听力教学中的应用

建构主义理论下的多媒体技术在日语听力教学中的作用主要表现为提高学生对知识的接受度，使学生掌握纯正的发音，有利于学生了解更多的日本文化，加强师生间的交流，真正实现因材施教。笔者分析了日语听力的重要性及其教学现状、多媒体教学的作用和弊端，进而对建构主义理论指导下多媒体技术与听力教学如何结合提出了自己的建议。     

中西文化冲突与当代青年道德观念嬗变探析

中国传统文化和西方现代文明在交汇中不断摩擦、碰撞,其外在表现形式就是本土文化和西方文明相互对立、融合和共同发展的过程。当代青年在理想和现实中徘徊、在道德和利益二者之间取舍、在传统和现代之间迟疑,都彰显中西文化冲突及由此产生的当代青年道德观念变化。     

移动电子商务价值链研究——以中国移动应用商场为例

移动电子商务价值链超越了传统企业价值链,各方参与者基于同一个网络平台为共同的最终用户服务;各参与方应进行价值链整合与跨界合作,才能在移动电子商务竞合交易中获得共赢。以“中国移动应用商场”网络平台作为载体,中国移动应加强企业内部整合,发挥品牌及用户基数优势,才能将自身打造成为集网络、终端、通道和应用为一体的移动互联网产业链主导者。     

新兴大国产业结构变迁对经济增长贡献的演变

在构建多部门经济模型的基础上,利用1992-2009年数据测度产业结构变迁对“金砖四国”经济增长的贡献.结果表明:产业结构变动对新兴大国经济增长的贡献比较大,在不同时期产业结构变动对经济增长的贡献不同,每个国家都表现出显著的周期性;自2005年以来,各国产业结构变迁对经济增长的贡献在逐渐下降,经济增长的稳定性越来越强.并且发现,科技进步是产业结构优化的关键因素,新兴大国必须着眼于产业内部结构的优化,瞄准全球价值链的高端参与国际经济分工,推动科技进步和自主创新,培育和发展新兴战略产业,努力实现经济转型.     

司法腐败的基本特征及其预防对策——基于1990—2010年相关统计数据的实证分析

对1990—2010年相关统计数据的实证分析显示,我国司法腐败呈现出渎职化、高端化、权力寻租组织化、经营化、长期化等外在特征和司法体制过度行政化的内在特征。预防司法腐败的基本构架应当包括四个方面:相对独立的司法制度体系,以程序正义为核心的诉讼体系,以检察权为核心的司法内部监督体系和廉洁自律的职业伦理体系。     

基于知识转移的全日制专业学位硕士研究生培养机制研究

分析全日制专业学位硕士研究生现状及问题,研究全日制专业学位硕士研究生培养与知识转移作用机理.分析全日制专业学位硕士研究生培养机制,认为全日制专业学位硕士与知识转移要相互促进,并建议政府应推动校企及校际合作,推动知识转移.     

体育电影中的人文精神

人文精神是在人类社会发展过程中不断沉淀和提炼的精神文化的思想精髓,也是我国教育建设的指导理念。在人类社会步入信息时代的今天,以电影为媒介传播知识信息,弘扬人文理念已成为提高国民综合素质的重要途径。近几年,中国电影呈现蓬勃发展的繁荣景象,体育电影以其别具风格的艺术题材日渐展露出自身的社会价值,越来越受到人们的喜爱与认可。如何在体育电影中渗透人文精神,弘扬人文精神,传播人文精神,是当前体育电影发展与改革过程中值得思考的重要问题。     

培养高校学生体育健身理念的教学思考

本文从实际出发,通过分析当前我国大学体育教学的现状,大学生自身对体育健身理念的认识,以及与国外高校体育教学的比较思考,提出建议,希望能够引起高校及大学生的关注并得以具体落实.     

列宁青年观及其时代价值

列宁青年观是马克思主义青年观的坚持和发展,是紧密结合俄国革命和建设实际的产物,其主要内容有青年理想观、青年学习观、青年人才观和青年组织观,具有革命性、实践性和针对性等特征。列宁青年观不仅引导和激励了无数杰出青年在俄国革命和建设中顽强拼搏、建立不朽功勋,而且对于今天青年的成长和发展,在中国特色社会主义伟大实践中建功立业仍具有引领和指导价值。     

重庆市农民收入问题结构性分析

从农民收入结构角度,对影响重庆市农民收入增加的因素进行分析,以期更为准确地把握重庆市农民收入问题的实质,最后从农业内部和外部两个方面入手提出增加农民收入的几点主要措施。