论“边疆观”及其空间表征的历史考察

边疆观是边疆诸种问题研究的观念基础.本文以中国西北边疆为考察主轴,通过对西方中国边疆的研究和中国古代及近现代边疆观的考察,剖析了西方学者中国边疆观及研究的理论取向和价值取向,并力图呈现出中国本土边疆观的流变史及空间表征.     

中国现代文学史编纂创新的点、线、面、体

中国现代文学史的编纂在30多年的过程中经历了回到《新民主主义论》、突破《新民主主义论》、“重写文学史”讨论、建构“20世纪中国文学史”这样四个回合.先是在现代文学内部不断增添作为“点”的新作家;然后构成“线”;然后把本来被认为不属于现代文学的成分添加到现代文学史中来,形成一种“面”的扩展;最后随着现代文学史编纂的版图逐渐扩大,形成了具有丰富性、立体感的“体”.     

人类学视野中桂滇黔交界地区的壮学研究

作为一个新兴学科,壮学研究面临着理论提升与实践运用的双重挑战。将人类学引入壮学研究,立足"地方的地理"和比较文化层面,能够将壮族社会群体及其文化置放在多元的社会构成和宏大的历史进程中进行对照与考察。桂滇黔交界地区就具有在多元文化背景中展开壮学研究的优势,尤其体现在壮族传统文化保护传承研究和壮族与多民族语言文化共同发展研究等方面。     

一项语言能力与培养模式的相关性研究

针对不同的培养模式会否导致培养对象的语言能力差异的问题,以同济大学德语专业学生和以德语作为第一公共外语的强化班两组学生作为受试,就其词汇能力、形态和句法能力进行了测试和研究。结果表明: 德语专业的学生在词汇使用上不论数量还是质量都略胜一筹; 两组受试对形态变化的掌握均不错,其中德语专业的学生略占优势; 在句法能力方面,专业组对句子结构多样性的掌握和避免句法错误方面均好于公外组。因此认为: 精雕细琢的专业培养模式比公外培养模式更有利于学生的语言能力培养。     

留学生临床实习质量保障体系的研究与实践

通过总结南京医科大学历年留学生实习管理经验,对刚刚完成实习的2007级来华留学生进行问卷调查,了解实习准入制度、实习带教方法和实习前强化培训等方面存在的问题,以此为基础,探讨适合学校实际情况的临床实习质量保障体系.     

论跨域治理多元主体间伙伴关系的构建

当代社会公共事务和公共问题日渐增多,错综复杂的跨域公共问题大量出现。面对大量跨区域、跨部门、跨领域的社会公共事务,仅仅依靠地方政府这个治理主体难以解决,需要运用跨域治理理论,多元主体之间构建伙伴关系,共同进行有效的治理。本文以湖北省梁子湖水污染防治为例,阐明为了有效应对跨域公共问题,需要跨域治理多元主体之间构建伙伴关系,并提出了建立伙伴关系的具体路径。     

晚明墓碑文中的知识女性

从晚明墓碑文献中挖掘出大量的女性生活史料,藉此可以考察晚明知识女性的发展生态以及性别文化在晚明的异动信息:一、晚明墓碑文显示了经由文人家庭家族而实现的女性教育及其复杂生态,知识男性因父女、夫妻甚至公媳关系而实行着家庭生活中的女性教育,由此出现的知识女性随之改变了女性在家庭生活中的存在意义,进而促进了性别文化在晚明的观念异动;二、晚明墓碑文规模化呈现了晚明知识女性才学识多元发展的人文景观,知识女性在才学识多个层面展现了自己的风采;三、晚明墓碑文也客观描述了女性教育的妇德旨归,即令是在男性世界崇尚博学的文化思潮中,知识女性也只是才艺易受追捧而学识不受重视,显示了男性话语的固有立场,知识女性仍无出路。     

斯洛特的道德情感论及其当代的德育意义

迈克尔·斯洛特是当代西方著名的美德伦理学家,他在继承休谟同情思想的基础上,深受霍夫曼移情关怀伦理的影响,借鉴当代道德心理学的最新发展成果,将人类与生俱来的情感——移情——作为人性的基础和道德的根本,开创性地构建了道德情感主义理论体系,为当代德育理论和德育实践在新的道德语境下的解释和创新提供了重要的借鉴意义。     

当前高职学生党员质量分析

文章在实证调查的基础上,分析了当前高职院校学生党员的质量现状,探究了造成学生党员质量存在问题的原因。根据学生工作实际和学生党支部工作实践,应采取"三严格""三联系"和"三结合"的对策,提高学生党员发展质量。     

校园文化建设的特点分析

校园文化建设具有思想性、趣味性、时尚性、时代性、传承性、目的性等特点。